放學窩 - 相信、放心、鼓勵

「阿～是穿丁字褲的相撲！」一見到畫面上手比著愛心的胖嘟嘟相撲，小朋友各個都興奮地躁動起來，還爭先恐後搶著示範呢！「老師！我知道，他們的腳就是這樣抬起來！」「對對對，還要像這樣蹲著！」欣賞大家熱情演出後，就要帶大家來認識「日本的國技：相撲」囉！
這個代表日本的國民運動，主角不只有場上的相撲選手，其中代表的意義及各個環節都很重要喔！老師配合圖片講解，中間穿插一些精選影片，小朋友都聽得很專心。接著老師問有沒有人想當相撲選手時，大家愣了一下回答：「可是相撲不是都要很高很胖嗎？」「我才30公斤耶！」大家還紛紛說出自己的身高體重呢，也一邊猜想自己可能還差多少才能當力士。於是老師公布了相撲選手的身材條件，大家一聽，紛紛舉手大喊：「我爸爸很高！還很胖！他可以當！」「那我要回家告訴我爸爸！」

說到日本的祭典，大家一定都忍不住想到電視上曾出現的幾個關鍵字：煙火、浴衣和美食等等…。但是你們知道為什麼要舉行祭典嗎？「因為要保護國家和人民。」「希望身體健康。」「想要賺錢！」小朋友們說的都十分接近解答呢！一起來認識日本夏日最具代表性的祭典吧！
「京都祇園祭」是規模最大、最著名且歷史悠久的祭典喔！剛開始大家對「規模最大」半信半疑，但看見下一張祭典時，萬人空巷的街景，小朋友紛紛「哇～」的一聲讚嘆著，似乎馬上體會到，這個舉行一個月的祭典，不僅當地人會參加，也是觀光客必去的首選活動呢！來自不同區域的山鉾巡行車也讓孩子睜大雙眼，發現各自裝飾的特色。當中更令他們好奇的是，山鉾巡行車上坐著的「稚童」，便紛紛提出評論：「他只能坐在上面一定很累。」「想睡覺的話怎麼辦？」

日本，是小朋友們夢寐以求的旅遊地點，因為正是他們最愛的「寶可夢」發源地。一知道我們這學期要認識日本文化，他們迫不急待說著自己去了日本幾次、做了些什麼。「我去了九次！所以禮儀什麼的幾乎都很熟悉了！」「我去了四、五次，我們抓了很多神奇寶貝！」「上次我們家有去看櫻花喔！」聽著他們熱情分享，老師真是十分羨慕呢！
介紹到「新幹線」時，小朋友馬上聯想到台灣的「高鐵」。「老師，高鐵有比新幹線快嗎？」「高鐵其實就是採用新幹線的原型打造的喔！他們最快的速度其實是差不多的！」老師也分享了自己去韓國旅遊的經驗：事前的訂機票住宿、查資料、路線安排等等，花了很多時間和心思去規劃。所以提醒小朋友對每次出去玩的機會要心存感謝，也要珍惜爸爸媽媽忙碌工作之餘，還用心為你安排難忘的旅行。

 
上了將近一年的日本文化課，也帶孩子們走過四個季節了呢！上課前老師就覺得今天的主題肯定會讓孩子們相當開心，因為老師之前提過：日本的小孩很幸福，總共有三個兒童節可以過，今天我們就要來介紹三月三日女兒節、五月五日兒童節以外，最後的一個兒童節喔。

 
「哦！這個！」看到老師秀出的圖片，上面有滿版的亮色點點，和一個穿著滿身點點的老婆婆，有小朋友興奮的大喊著自己看過這個人！沒錯，老師今天要介紹的是日本當代藝術大師 —— 草間彌生，去年在台灣北中南都有主題展覽，這一班的小朋友剛好都沒去過，不過一年級的美感課上曾經做過介紹，有一位小朋友還有印象。現在我們就來介紹這位享譽國際的藝術家與點點的故事吧！

 
令人期待的和菓子課程又來啦！今天老師要帶孩子們一同製作「糰子」，這種有著可愛名字的和菓子才在照片中現身，就有孩子興奮的大喊：「老師這個我吃過！超好吃的！」好，今天我們就一起來挑戰能不能做出好吃的糰子吧！

 
小朋友，你背過詩嗎？「背過啊！」小朋友一副理所當然的樣子，彷彿在說：「老師你不知道嗎？我背詩超厲害的！」一個個都開始唸起「春眠不覺曉，處處聞啼鳥…」「紅豆生南國，春來發幾枝…」。

 
今天要上的是日本的兒童節，咦，老師你上次明明就上過了呀！上一次上的確實也是兒童節，一問之下，其實也有不少小朋友還記得，上次是三月三號女兒節，甚至連為什麼是三月三日都記得呢！小朋友的表現真的好棒。

「你們看、這張圖片是什麼？」「很多人在搭船！」「是七福神！」咦，怎麼有小朋友知道呢？原來是老師在準備投影片的時候，有人不小心看到了。今天老師要介紹日本的七福神，也就是七位神仙聚集在一起所誕生的吉祥形象，有人說：「好像八仙過海喔！」這時老師正好放出八仙過海的圖片做對比，也問孩子們聽過八仙過海的故事嗎？大部份都搖搖頭，可見聯想到八仙過海的孩子，他的閱讀量很豐富呢！
接著老師分別介紹七位福神，其實不逐一認識的話，真的會覺得七福神看起來都差不多，但七福神有什麼樣的法力，都畫在身上，因此小朋友猜得相當開心！介紹唯一一位女神弁財天的時候，有女孩子心花怒放：「我喜歡這個，因為她好漂亮！」
接著老師提到七福神與新年初夢的關聯，雖然已經是好幾個月前的事了，沒想到孩子們都還記得老師曾介紹過的「初夢」，還發現隱藏在圖片中的茄子、老鷹、富士山圖案，原來是日本人相信，只要把七福神的畫像壓在枕頭下，就能有美好的初夢！
最後我們要一起繪製「七福神」，但老師問孩子們，既然日本人可以把七位福神湊在一起，那台灣可不可以呢？孩子們大聲說當然可以，並且自己想到了媽祖、菩薩、土地公……等等的神明，加上老師提示的幾位神明，孩子們就開始自由創作啦！當然也可以自己發揮創意來設計。於是孩子們的筆下出現了可愛的「蛋黃哥神」、「好睡神」、「作業神」，也有孩子們相當喜歡七福神，要參考老師印製的圖片描繪一張帶回家收藏呢！