「你們喜歡上學嗎？」課堂一開始，老師就向小朋友丟出這個問題，沒想到幾乎所有人都說喜歡上學，因為學校老師上課很有趣，會放好玩的影片；因為學校有很多好玩的東西；因為學校有新朋友可以一起玩。從幼稚園升上小一，離開熟悉的朋友到全新的陌生環境，難免會有緊張害怕的心情。所以開學第一週，老師要帶領小朋友一起閱讀的繪本，就是《小雞上學》。
第一天上學，被媽媽帶去學校的兩隻小雞，因為在班上沒有認識的同學而感到害怕。蒼鷺老師告訴他們：「別擔心，你們很快就會交到新朋友了。」可是小雞不管去找誰當朋友都被拒絕，難過的在一旁默默吃著點心。上戶外課的時候，同學們都成功地渡過了小溪，只有小雞不敢，蒼鷺老師要大家手牽手幫助小雞渡溪，成功的讓小雞交到了好多新朋友，放學時小雞也開心的和新朋友們道別，期待明天再相見。
小雞喜歡上學，因為他們交到了新朋友，但是能不能一一記住新同學的名字呢？繪本讀完後，我們就要來認識新同學囉！老師請每位同學先大聲說出自己的名字，等一下被魔王碰到的人，必須馬上說出自己的名字和另外一位同學的名字，否則就會被魔王抓走喔！大家記好新朋友的名字了嗎？
今天中午一進教室，小朋友都迅速吃完午餐，主動拿起作業來寫，原來是因為今天有大家期待的桌遊課。上課前，大家你一言我一語的說著想玩哪一款遊戲，還有哪些桌遊沒玩過很想學，可是都沒有講到老師要教的遊戲。今天老師要帶大家玩的到底是什麼呢？答案就是緊張又刺激的「圖騰快手」。
「圖騰快手」是一款反應遊戲，只要兩位玩家翻出一樣圖形的牌，就要立刻去搶奪場中央的圖騰柱，遊戲中還會不時出現特殊牌卡，改變遊戲規則，讓局勢充滿豐富的變化。在老師講解完遊戲規則後，爭奪戰正式展開，所有小朋友都仔細的看著每一張翻出的牌，甚至還專注到忘記輪到自己出牌了。突然間，有人快速伸手抓住了圖騰柱，可是怎麼都沒有別人跟他搶呢？到底有沒有出現一樣的圖形？經過老師鑑定，兩張圖其實有小小的不同，這款遊戲不只需要反應能力，還考驗大家的眼力呢！
「現在是抓圖形一樣還是顏色一樣？」小朋友大聲地問著。原來是特殊牌現身了，規則有了小小的變化，有些小朋友開始混亂，出錯的次數漸漸增加，看來要分出勝負不是那麼容易，誰會是最後的贏家呢？玩完一局後大家都吵著要再來一局呢！
今天下午的天空有些陰雲，陽光沒有露臉，但得知可以出門活動筋骨的小朋友還是好興奮，「老師快帶我們出去活動！」今天的活力動動課程，老師將小朋友分為三個家庭，接著指定一位小朋友負責查戶口，他要去敲每一戶家門，並且把不屬於這個家的人抓起來，大家都清楚規則後，遊戲就開始了。
「叩！叩！叩！你們家有什麼樣的人？」當孩子說：「我們家只有沒戴眼鏡的人！」後面幾個戴眼鏡的孩子一聽，馬上跑到其他家庭，並且大笑說：「我們班只有兩個人戴眼鏡啊！」沒錯，這個遊戲讓彼此間有更多的認識，也讓小朋友能夠發現彼此的相異處。當查戶口人員第三次沒抓到人時，他洩氣的低著頭說：「我不想玩了！」老師鼓勵他再次上前查第二戶人家，同學們也都鼓勵著他：「不要放棄你可以的！」這個小朋友鼓起勇氣又問了一次：「叩！叩！叩！你家有什麼人？」「我們家沒有人！」這次所有的孩子瘋狂跑到第一戶人家，查戶口人員終於抓到人了，大家都開心的笑成一團。
突然間天色轉陰，「轟隆！」打雷了，為了避免淋雨，今天的戶外活動就先在這裡告一段落，老師與小朋友沿著中正紀念堂外圍慢慢走回放學窩，回教室後仍然能繼續進行查戶口遊戲，只是空間上沒有戶外跑起來自在。有趣的活力動動課程，不只讓孩子活動身體，還能夠發揮創意，寓教於樂呢！
我們的故事 (2)