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部落格全站分類:婚姻育兒

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  • 10月 17 週一 201609:58
  • 【20161003昆蟲課 – 白蟻(新生教室)】


每次見到小龜老師,孩子們就會興奮地跑去跟老師說說話,問問老師今天要上什麼、關心一下老師今天會說什麼故事,大家真的都很喜歡昆蟲課呢!
今天小龜老師要帶大家認識我們很常見的小小小小小昆蟲,說到迷你,小朋友馬上想到:「是螞蟻!」原來我們今天要上的就是「白蟻」。小朋友還笑著問老師:「有白蟻那有黑蟻嗎?」小龜老師說:只有一般的螞蟻,我們不會講黑蟻唷。
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  • 個人分類:昆蟲
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  • 10月 17 週一 201609:56
  • 【20160907活力動動-分佔領地(新生教室)】


下雨天,也要在教室裡蹦跳,看到老師拿著巧拼,「我們是要躺在上面嗎? 」小朋友開心地猜著要怎麼使用巧拼,還有小朋友把巧拼疊著當作椅子呢,「 現在我們要分土地了,把手邊的巧拼當作土地,猜拳就要把土地分給對方,不可以踩到巧拼外哦!」「巧拼外面是岩漿,踩到外面會融化,好可怕 」小朋友們的想像力十足,更添增了刺激感。
「 哦~就跟上次玩的一樣,會越來越小哦」「等等可以踩著我的腳 」小二的小朋友馬上分享自己的經驗談,上一次用報紙玩的遊戲的確能站的位置越來越小,小朋友也找到一套策略來挑戰敵手,「不過這次土地的大小是靠你們的運氣決定哦 」小朋友蓄勢待發的樣子看起來很有氣勢,「你先,你運氣超好 」大家有著滿滿猜拳經驗,有的小朋友被認定為猜拳王,不過每個人都有機會可以為自己的隊伍貢獻「耶!又贏了,好厲害 」其中一隊連續的勝利,讓另一隊的情勢岌岌可危,為了拆土地只能頻頻的後退「 終於!我們有機會了」好不容易猜贏了,給他們扳回一城,接下來就是風水輪流轉,換另一隊開始猛贏。
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  • 個人分類:活力動動
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  • 10月 17 週一 201609:53
  • 【20161006 創意烹飪-豆腐波堤甜甜圈(金華教室)】


又到了禮拜四孩子超期待的創意烹飪課,可以自己動作做好吃又好玩的點心,老師跟小孩都超期待的!「老師!今天要做什麼點心呢?!」今天我們要做甜甜圈!哇!所有小朋友都好開心呢!
老師說:我以前小的時候,每次去麵包店,看到又大又可愛的甜甜圈,都會跟媽媽吵著要吃,小朋友你們喜歡甜甜圈嗎?「喜歡~!」『那你們喜歡什麼口味的甜甜圈呢?』「草莓的!」「巧克力的!」「原味的!」小朋友踴躍的回答,老師繼續說:我也好喜歡這些口味的甜甜圈喔!但我每次跟媽媽說想要吃,媽媽總是說甜甜圈是用油炸的,太油了對身體不好,所以總是不讓我買(老師做了一個悲傷的表情),但今天我們要做的甜甜圈是非常健康的《烤豆腐波堤甜甜圈》!哇!小孩都好好奇,奇怪豆腐也可以做甜甜圈嗎?!味道會不會很怪阿,是豆漿的味道嗎?孩子的反應真的很可愛,臉上充滿了疑惑。
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  • 個人分類:烹飪
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  • 10月 17 週一 201609:01
  • 【20160930活力動動-一席之地(新生教室)】


「為什麼有報紙啊?啊!今天要上活力動動」小朋友看到老師手上的道具才意會過來,「報紙要飛走了,你們趕快幫我站上去吧!」小朋友很快就站到報紙上了,老師宣布這張報紙就是唯一可以踩踏的地方時,大家的臉都像上了賊船一樣驚恐,不過也有小朋友非常興奮「我玩過,會越來越難耶!」,待會猜拳輸的一方,就要將報紙對折成兩半,如果全組能夠在十秒內順利踩踏上去,就還有參賽資格,反之就失敗囉。
「破了!」老師看著小朋友惡作劇地用力踏開報紙,報紙缺了一大角,只是輕輕地說「那等等你們能夠站的地方就更小囉!」該組的小朋友們輕輕地挪動腳步,比原先更謹慎了不少,緊握著比別人少一點的籌碼,「我們要先猜拳來決定誰要出去猜拳,這樣才準!」小朋友們都有自己的一套想法,在擔任代表以前還要經過內部的精挑細選,真是不容易呢,內部廝殺過後,小朋友終於派出第一回合的代表來進行決鬥「我贏啦,果然超級幸運,等等還是我繼續猜好不好?」贏的一方氣勢高昂了起來,也認真的討論起對戰策略,「沒關係,還有好多地方可以站呢!」輸的一方也沒有因此氣餒呢。
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  • 個人分類:活力動動
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  • 10月 17 週一 201609:00
  • 【20161003邏輯美學 – 神秘曼陀羅(新生教室)】


今天的邏輯美學課,銘銘老師要帶大家做「神秘曼陀螺」。可是,小朋友歪著頭思考著:曼陀螺是什麼呀?曼陀螺在梵文中的原義是「圓」或是「中心」,所以我們今天要利用「圓形」來創作唷!
銘銘老師先發給每個小朋友一張圓形的紙,接著請大家想一想,圓形的圖要怎麼畫呢?銘銘老師拿起水彩筆,只沾水就開始作畫了。小朋友好奇的看著銘銘老師,原來老師利用水來製造軌跡,再慢慢沾顏料從中心開始暈染。哇!這樣的圖很美麗而且很特別呢。
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  • 個人分類:邏輯美學
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  • 10月 14 週五 201616:11
  • 【20161006桌遊-蟲蟲燒烤派對進級版(幸安教室)】

圖像裡可能有一或多人

「老師,今天玩什麼遊戲呢?」「我們要再來辦一場派對喔!」「是蟲蟲燒烤派對嗎?」「是的,不過今日有不一樣的玩法。」「是什麼呢?」大家好奇的問,等等就知道囉。


吃燒烤,只有蟲,好像不夠豐盛,那麼就來加點蔬菜和飲料吧。大家最喜歡吃的蔬菜及飲料有哪些呢?「青江菜、香菜、花椰菜、紅蘿蔔、青椒、苦瓜、可樂、雪碧、蔬菜果汁、烏龍茶…」太好了,這些就是今日遊戲的一環喔。再來說說遊戲規則,不同上一次的是今天採分組進行,每個人都有一次擲骰子的機會,同組人員擲完骰子後,將積分加總,看看是否能先得到桌上數字牌的燒烤蟲蟲。接著擲大骰子,抽隨意卡,卡片上會有蔬菜或飲料,抽到時請將它畫在白板上,並用注音符號寫上它的名稱,最後看看哪一組的燒烤最豐盛。



準備好了就開始囉,這時大家可都聚精會神的幫同組隊員仔細觀察要拿什麼骰子出來好呢?而且挑選出的骰子一定要有蟲,才能拿到前方的數字牌喔!「老師,我們拿三個五、我們拿一隻蟲。」「兩個三、三隻蟲」輪完一回,先加一下總積分,再開始擲大骰子。「老師,五」那是隨意卡的第五張「白花椰菜」,請趕快畫白花椰菜。「老師,六」這張卡是「蛋」,繼續擲…「啊…怎麼還是蛋」「天呀,我們抽到四顆蛋」第一回合就在歡笑中結束。第二回合,重新分組,這次大家可要好好試試手氣,看看燒烤派對能否更豐富些。


今日的燒烤派對豐盛嗎?期待下一次的派對喔!



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  • 個人分類:桌遊
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  • 10月 14 週五 201616:10
  • 【20160926-0929美感體驗-衣物大變身(金華、新生教室)】

圖像裡可能有2 個人、鞋子

與生活中習習相關的美感體驗又來了!今天要運用材料是人人皆有的衣服褲子,只要一些巧思就能成為表達的工具,先從入門開始排自己的英文名字,不過可以發現很有趣的現象,無論是一個字母只用一件衣服,或是用相同顏色的衣服來排列都很有特色,孩子們為了找尋到喜歡的衣服配色花了好多時間,或是開始與朋友一起討論並創造出具有童趣的字母或圖案。


「老師,我不會拼自己的名字,那我可以排喜歡的圖案嗎?」看著孩子用衣服排成許多色塊,最後將自己當成最後一片拼圖,成為完美的一幅創作。
在和衣服奮鬥一節課之後,最後當然是要幫忙整理好,大部份的孩子都有折過衣服的經驗,不過今天要教一招,可以在短時間就將衣服摺好!大家跟著老師的步驟,只要記住三個點,左右手並用,再抖一抖,像變魔術一樣就把衣服摺好。
「老師!妳看我成功了!」有些孩子雖然第一次可能沒有摺得非常漂亮,可是他一直在旁邊默默練習,希望可以在家裡展現新學到的能力,讓人十分感動!
利用衣擺下緣反摺包起來可以變成方便收納的圓筒狀,但是平常如果太常使用這招,衣服下擺可能就會變得寬鬆。最後一招就是讓摺好的衣服可以站起來,這樣放在衣櫃裡面不但一目了然,也方便拿取,雖然孩子們可能沒辦法像大人一樣每件都摺成同樣 大小,不過都很整齊,而且越練習越進步
有許多孩子都躍躍欲試,說下次在家裡用衣服創作,會自己自動自發地將衣服摺好,幫忙分擔家事,和全家人一起分享衣服創作的樂趣喔!


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  • 個人分類:美感體驗
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  • 10月 14 週五 201616:08
  • 【20160928-1006 創意市集-城市天際線(金華教室)】

圖像裡可能有6 個人、文字

今天是〝創意市集〞的第一堂課,小朋友都很好奇今天老師到底準備了什麼有趣的內容呢!一上課老師就問大家說:小朋友你去過哪些國家呢?


「美國!」「日本!」「韓國!」「老師,我也去過日本。」「老師,我去過環球影城!」「老師,我媽媽有去上海出差過。」小朋友好踴躍的發言。你們知不知道有個地方,有一座好大好大的雕像,是一個女生,手舉的高高的拿著火炬…老師題目都還沒講完,好多孩子就異口同聲的回答「老師!我知道是自由女神!」,老師又問:又有另外一個地方,它的建築物是一層一層的很像帆船造型的白色建築物,功用是表演音樂跟戲劇…「我知道!是雪梨歌劇院」沒錯!雪梨歌劇院位於澳洲雪梨,是非常有特色的建築物喔。最後一題非常簡單,相信每一個孩子都很熟悉,這個建築物外觀是藍色一層一層的,而且非常非常高有101層…講到這邊所有孩子都知道了「是台北101啦!」。



這些很有特色又非常有名的建築物,只要講到這個建築物就會聯想到它位於的城市就叫做地標,之後老師又用投影片介紹了許多有名的地標建築物,像是東京鐵塔、巴黎艾菲爾鐵塔、倫敦鐵橋、羅馬競技場、上海東方明珠…孩子雖然年紀小小的,但大部分的知名地標都講得出名字,非常厲害。


之後老師又講解了從這些地標延伸出去的風景叫做天際線,是由城市中的高樓大廈、地標與天空構成的風景,天際線扮演著每座城市給人的獨特印象,孩子跟著投影片好像到了世界的各大城市旅行一樣,接著孩子們要開始設計自己的城市天際線,用色鉛筆或是鉛筆描繪出白天的城市,設計出自己風格的地標,閉上眼睛去感受屬於自己的城市,好像是小小建築師,蓋出一棟一棟的摩天大樓、遊樂園裡的摩天輪、大樓和大樓之間種上幾棵大樹、幾叢灌木,還有孩子設計了酪梨形狀的摩天大樓,老師印象非常深刻,孩子的想像力真是超乎想像!


除了白天,老師也教大家用蠟筆製作出刮刮樂,先用各種繽紛的顏色畫出一塊一塊不規則的色塊,自己搭配喜歡的顏色,之後用黑色的蠟筆全部蓋過去塗滿,「天啊!要全部蓋掉嘛!」有的孩子不敢置信的說,有的孩子很興奮地開始狂塗黑色蠟筆,老師回答說:不要害怕,塗上黑色之後用竹籤去刮,刮出晚上的天際線風景,你會發現非常的有趣喔。孩子開始在畫作刮出晚上的城市大樓,在夜空上點綴出星星、彎月,孩子說:老師!我的蠟筆一點一點的好像原本就是滿天星星呢!


體驗不一樣的創作方式,認識每個城市的美麗風景,創作出屬於孩子的夢幻城市天際線,建造屬於自己的獨特城市。



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  • 個人分類:創意市集
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  • 10月 13 週四 201616:08
  • 【20160926昆蟲課-蜜蜂(新生教室)】

圖像裡可能有11 個人

令小朋友期待的昆蟲課又來了,這次要上的昆蟲是日常生活中常見的-蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,大家一起來做工,其實蜜蜂們分了很多的角色,老師考了考大家「辛勤工作的工蜂,是男生還是女生呢?」「男生啊!因為是『公』峰」「我記得爸爸好像跟我說過是女生耶?」當老師揭曉答案是女生時,馬上就有小朋友說「怎麼跟我們家不一樣?」跟人類世界更不一樣的是蜜蜂的世界裡大部分都是雌性的,剩下部分的雄蜂,以及在一個群體內只會有一或兩隻的蜂后,僅有蜂后有生殖能力,會負責輪流跟雄蜂們交配,「所以蜂后要跟很多雄蜂結婚嗎?」「不只是結婚,還要負責生小孩哦!」小朋友們弄懂了蜜蜂裡面的分工後,卻直說蜂后真好「都不用工作和寫作業。」對小朋友來說寫作業大概是最辛苦的事情了吧!


談到蜜蜂最容易聯想到的就是被蜜蜂螫針,「我小時候有被蜜蜂螫過!」此話一出,小朋友便議論紛紛「遇到蜜蜂不可以動作太大,會嚇到她」小朋友各種「經驗談」,剛剛老師帶了大家認識蜜蜂採花蜜,現在要讓大家看我們生活中常吃的蜂蜜是怎麼做成的,影片映入眼簾時,小朋友們各個嘖嘖稱奇,「老師,這會被螫超慘的吧」雖然製蜂蜜的人們都把身體包得緊緊的,但被這麼多隻蜜蜂包圍著讓在影片前的小朋友們都很緊張。



「老師,我們今天要看蜜蜂嗎?」小朋友緊張的問,不過今天要給大家看的是蜜蜂的產物,蜂膠及蜂蜜,「這個一塊塊的就是嗎?」小朋友沒有看過蜂膠的樣子,老師將蜂膠折成好幾小塊分給大家,小朋友們每個都很認真地往裏頭看,這小塊是老師送給大家的小禮物哦,「耶,太酷了吧!」大家都說要拿去學校給其他小朋友看呢,因為小朋友很乖巧,所以今天老師給大家嚐嚐純蜂蜜的味道,「這都不會流動耶」很純的蜂蜜有點半固態,非常甜,小朋友拿著盤子嚐了嚐說「超好吃!我要放進水壺裡當蜂蜜水」,果然小朋友都如螞蟻般,最喜歡香甜的食物了。



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  • 個人分類:昆蟲
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  • 10月 13 週四 201616:07
  • 【20160926-0930兒童茶道班-宋代品茶趣(下)(新生、幸安教室)】

圖像裡可能有6 個人、食物

小朋友們,還記得上一堂課介紹宋代主要飲茶方式是什麼嗎?「是點茶法」,答對了,今天我們要認識宋代的五大名窯以及欣賞茶畫。


「老師,什麼是五大名窯?」「五大名窯是指宋代建立了五個製作瓷器的大窯,有汝窯、哥窯、官窯、定窯和鈞窯。」等會先看一段宋代五大名窯的影片介紹,大家可要仔細看看瓷器樣式和色彩變化喔!不一會兒就聽到小朋友們的討論聲,「哇,鈞窯的顏色很美麗,有紅色、藍色耶」、「那個哥窯的瓷器身上有好多紋路喔」、「咦,這個定窯好像故宮的國寶娃娃耶」,是的,影片最後出場的是故宮國寶娃娃,人物造型是取自宋代定窯嬰兒枕。此時,小朋友們的目光都被這個可愛娃娃給吸引住了。



看完影片後再來就是欣賞茶畫,這幅劉松年的「茗園賭市圖」把宋代民間“鬥茶”的情景表達得淋漓盡致。畫中一共有八個人物,男女老少都有喔,而且仔細瞧瞧,你會發現每個人表情都不一樣。「老師,什麼是鬥茶?」「鬥茶就是大家比賽看誰將茶的色、香、味表現得最好。」另外,大家可以找找在這幅畫中總共出現幾個點茶法必備的湯瓶?只見小朋友們開始對著螢幕認真的數了起來,一個、二個、三個、四個…。


欣賞過這些美麗的瓷器及茶畫後,我們也要來動動手,捏出一個屬於自己的茶碗。



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  • 個人分類:兒童茶道
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