放學窩 - 相信、放心、鼓勵

今天從公園走回放學窩的路上，聽到幾個孩子討論著：「不知道等一下昆蟲課要上什麼？」，很興奮的和老師分享：「老師！今天昆蟲課上什麼！」「老師～我們上學期有摸過蛇喔！」孩子們還沒回到教室就期待著這堂課呢！



「你們覺得蛇可以吞多大的東西啊？」阿信老師正問著孩子們，孩子們看著投影片上的圖片說：「喔～我知道！蛇的嘴巴可以掉下來！」孩子們猜想著，阿信老師又問了一個問題：「蛇，有幾個下巴？」孩子們開始猜：「4個！」「3個！」⋯阿信老師繼續說：「蛇有兩個下巴，什麼意思呢？上面一個、下面一個，蛇在吃東西的時候，上面的嘴巴（上顎）和下面的嘴巴（下顎）會分開。」孩子們全都看著阿信老師的手，老師正在模擬蛇進食的時候，「我們吃東西的時候是『啊～』然後把東西放到嘴裡，可是！蛇吃的時候⋯」
孩子說：「喔～牠的嘴巴不一樣！會分開耶！」阿信老師繼續說：「對！蛇在吃東西的時候，會把上面和下面的嘴巴都張開，就變成像一個變大的氣球一樣，然後把獵物整個包住，再咕嚕咕嚕的吞下去～」課程的一開始阿信老師生動的解說著，讓孩子馬上就了解了蛇怎麼進食了呢！後來還討論了蛇到底可以吞多大的東西喔！
「蛇沒有腳對不對？」孩子們肯定的回答：「對！」阿信老師問：「所以他會碰到什麼不方便的事情啊？」孩子說：「爬樓梯！」「對，牠們沒辦法踩上去～還有嗎？」「其實啊～蛇長大的時候，也很不方便⋯」老師說著，孩子們有馬上回答了：「啊！因為很滑！」老師繼續問：「對！蛇從小蛇長到大蛇怎麼長大？」就這樣在又問又答之間，孩子們很快地了解了，蛇長到的方式跟昆蟲有一點像，要經過脫殼的過程，後來阿信老師也介紹了台灣的六大毒蛇，教大家怎麼分辨毒蛇，以及遇到毒蛇的時候要怎麼辦，好多人因為不認識蛇，一看到蛇就想打死牠們，但是認識了蛇的習性，我們可以在有天遇見牠們的時候，保護自己，也不讓蛇類受到不必要的傷害。
最後，要認識一種動物最快的方式，當然就是親眼看看他，阿信老師從袋子裡拿出了兩個飼養箱，為大家介紹了兩種很溫馴的蛇類：「玉米蛇」和「豬鼻蛇」，孩子們溫柔的捧著眼前的小蛇⋯⋯
這一個下午，他們認識了蛇的構造與生活的地方和習性，也更知道了蛇也是生命，也需要人類溫柔的對待。

(繼續閱讀...)

放學窩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

繼上次認識文藝復興三巨頭之一的達文西之後，佩妮老師今天帶小孩認識西班牙現代三大畫家之一的畢卡索喔！「一講到畢卡索，你們會想到什麼呢？」佩妮老師說。「是一位老爺爺嗎？還是他畫的圖很奇怪？」



當下，許多孩子異口同聲地說：「閉著眼睛卡在廁所！」全班便響起鬧哄哄的笑聲。如果畢卡索爺爺天上有知，聽到自己的名字變成這種含意，一定會哭笑不得啊！接著，佩妮老師問小朋友：「那你們覺得畢卡索畫的畫給你們什麼感覺呢？」「很抽象！」「很多顏色，線條豐富。」「歪歪扭扭的很奇怪！」小朋友一個接著一個，舉手說出自己的想法。
之後，佩妮老師介紹了西班牙現代三大畫家是畢卡索、米羅、達利，以及畢卡索的繪畫創作時期分為三個階段，分別是藍色時期、粉紅色時期、立體派時期。「藍色帶給你們什麼感覺呢？」佩妮老師問。「Sad～」「像是在大海裡的感覺。」「很舒服！」每個小朋友的感受都非常不一樣呢！而畢卡索之所以有一段時間畫風偏藍色系調，是因為他的一位好朋友自殺了，接下來轉變為粉紅色時期是因為他談戀愛了，而後期的立體派時期，是因為他看見了黑人的雕刻藝術受到啟發喔！
介紹完畢卡索的繪畫生涯後，換孩子們要大顯身手囉！「你畫的這個方形臉是什麼呀？」老師問。「是臭豆腐～臭豆腐～（台語）」小朋友說。孩子們先畫出各式各樣的臉的輪廓，以及為背景豐富了許多圖案後，再來就是幫臉加上五官（眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、眉毛）囉！一邊看著孩子都相當專注地創作屬於自己的立體派畫作，一邊想著不知道下次的藝術時光機課，佩妮老師又會介紹哪一位藝術史上的名人呢？

(繼續閱讀...)

放學窩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

春光明媚，太陽公公連續多日露臉，小朋友們帶著雀躍的心搭上遊覽車，準備開始今天愉快的行程嘍！
「跟你說哦，我們等一下要去的客家文化主題公園，我已經去過三次了，等一下我可以告訴你們裡面有什麼喔！」「我也去過了好嗎？才不用你跟我講！」咦，小朋友明明不是第一次出戶外，身為一位「身經百戰」的老手，為什麼還會如此興奮呢？「好奇怪喔，明明那個地方我已經去過很多次，而且我覺得不好玩，可是跟大家一起去就會變得很好玩，連點心也特別好吃耶！」是呀，不同的「旅伴」會帶來不同的刺激，跟著放學窩好朋友們一起走出教室，無論到哪裡，都會是一場特別的體驗！

(繼續閱讀...)

放學窩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

開學第一次出戶外，小朋友充滿期待，迅速換上藍色T恤，檢查小背包內是否放了喜歡的點心，開始討論到動物園後要從哪裏開始逛:「希望這次可以看貓熊，我每次去都好多人喔！」「我喜歡非洲區，寒假的時候老師有介紹亞洲象跟非洲象哪裏不一樣，我想去看一下是不是真的。」動物園裝載著小朋友的各種夢想與期待，這次動物園會給我們什麼驚喜呢？
到達動物園後，我們先到昆蟲館近距離接觸昆蟲，走進蝴蝶廊道，四周都是漫飛的蝴蝶，似乎只要伸手就可以觸摸，「哇！好漂亮喔！老師，牠會不會停在我的頭上？」小朋友驚呼連連，看著旁邊的說明牌想要找到上面的每一種蝴蝶，大白斑蝶在小朋友身邊翩翩起舞，讓小朋友的情緒高漲，興奮地在廊道裏四處穿梭，「你看，枯葉蝶在吃蘋果！」「好像不是枯葉蝶，有點像蝸牛蝶耶！」小朋友小聲討論著，還提醒老師:「妳可以幫我拍下來，等昆蟲課時再問昆蟲老師嗎？」小朋友的求知慾非常旺盛呢！

(繼續閱讀...)

放學窩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

放學窩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

放學窩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

放學窩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

放學窩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

放學窩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

放學窩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

放學窩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

 

(繼續閱讀...)

放學窩 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()