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  • 6月 14 週四 201813:22
  • 【20180604 創意黏土 - 哇!好美麗的孔雀開屏!(金華小一)

圖像裡可能有4 個人、微笑的人、小孩

【20180604 創意黏土 - 哇!好美麗的孔雀開屏!(金華小一)】


「今天的創意黏土課,要介紹一種美麗的動物喔!」老師語音剛落,投影螢幕上便出現了一隻開屏的孔雀,孩子們個個驚呼著好漂亮!老師指著螢幕問大家,孔雀為什麼要開屏呢?「老師我知道,是為了嚇跑壞人。」「是為了吸引母的孔雀。」大家非常厲害喔,都很清楚孔雀開屏的原因。那老師再問大家第二個問題,孔雀是鳥類的一種,那孔雀會不會飛呢?「我覺得孔雀不會飛,牠這麼大隻,尾巴這麼長,飛不起來啦!」「嗯,老師我也覺得牠身體太重,不會飛。」「對啊,跟企鵝、鴕鳥一樣飛不起來。」這時老師笑了笑,放出下一張投影片,一隻孔雀揮動翅膀、騰空飛向樹梢,孩子們都驚呆了,「孔雀原來會飛!」「牠尾巴這麼長,還是可以飛得起來耶!」


老師要帶給孩子們的驚奇不僅如此,老師繼續告訴大家,孔雀其實有著不同品種及顏色,最常見的就是藍孔雀和綠孔雀,牠們也有不同的特徵,例如孔雀頭頂上的冠羽,藍孔雀的冠羽是扇形,綠孔雀的冠羽則是直立,此外牠們的臉部、脖子、翅膀、雙腳也都很不一樣。孩子們托著腮幫子,忽然看見螢幕上出現了純白色的孔雀,眼神就像發現新大陸,「哇!這隻孔雀也太美了吧!」「好像新娘穿禮服的樣子啊!」老師告訴大家,現在看到的是藍孔雀的變異種 ── 白孔雀,雖說牠的羽毛美麗得像新娘一樣,但牠其實是貨真價實的男兒身喔!「哈哈,是漂亮的新郎!」



孩子們都對孔雀有所認識之後,老師要來說《孔雀與百靈鳥》的故事囉!擁有一身漂亮羽毛的孔雀,喜歡在其他鳥兒面前炫耀自己,甚至惡毒的批評他人外貌,漸漸其他鳥兒們都不喜歡跟孔雀相處。比起孔雀,百靈鳥貌不起眼但歌聲優美,別人的誇獎牠都虛心接受,也教大家要欣賞自己的長處。某天孔雀聽到其他鳥兒讚美百靈鳥的美,孔雀不敢置信,跑去找百靈鳥理論,百靈鳥對孔雀說:「你不要總是那麼高高在上,其他鳥兒都說我是最美的。」孔雀十分驚恐:「這不可能!你怎麼會比我美呢?」百靈鳥笑一笑:「怎麼不可能呢?你的美只美在尾巴上,而我的美卻美在嘴上,是尾巴重要還是嘴巴重要呢?」從故事當中我們學到一件事情,「擁有一顆善良的心,比擁有美麗的外表更重要。」


看完這麼多漂亮的孔雀,聽完了《孔雀與百靈鳥》的故事,現在輪到小朋友們動手做出屬於自己的獨特孔雀囉!「我想要做白色的孔雀,牠真的好美!」「那我要做一隻有很多顏色的孔雀!」「我的孔雀不想要開屏可以嗎?」「這些美麗的孔雀都是公的,那我要來做母的孔雀。」「孔雀的羽毛真的好多啊,而且那些一點一點的花紋好像一顆一顆的眼睛呢!」「對啊,感覺好多眼睛,我都眼花了!」孩子們互相交換意見和想法,傾聽同學之間的感受,一起做出心目中的美麗孔雀,這個畫面就如同百靈鳥願意聆聽鼓勵友伴,是最棒最美的!
 
 
 
 



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  • 個人分類:創意黏土
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  • 6月 06 週三 201815:10
  • 【20180514、0521 創意黏土 -《莉亞和大象》門把吊牌(金華小一)】

【20180514、0521 創意黏土 -《莉亞和大象》門把吊牌(金華小一)】



一如往常,孩子們在課前空檔恣意玩耍,但大家一聽見接下來要進行的是創意黏土課,就迅速就坐,因為Penny老師講故事的時間來囉!今天講的故事關於一個和大象交朋友的女孩。莉亞是一個小公主,她住在一幢大大的房子裡,而房間裡佈滿所有她想要的東西:漂亮的化妝台、柔軟的床鋪、精緻的木馬……等等,但是獨自生活的她經常感到寂寞與空虛。有一天,莉亞邀請大象來她家喝茶、玩耍,她把紅色氣球綁在大象的鼻子上、把大象的身體塗成白色,甚至想教大象如何飛翔,莉亞開心地坐在大象背上,想像他們一起向前奔跑、練習如何起飛,他們覺得很快樂,但漸漸地,大象發現自己不管跑的再快依然只能停留在地面,完全飛不起來,牠慢慢地開心不起來了,牠想念屋外那些跟牠一起玩泥巴的朋友,於是大象忍不住開口向莉亞請求離去。



莉亞聽了大象的請求,很害怕失去牠,於是欺騙大象說她可以飛上天,但這只是莉亞自導自演的一場謊言,不過是為了挽留大象。突然之間,一陣暴風雨驟降,將莉亞漂亮的大房子吹垮了!她絕望地向大象坦承自己的謊言,她只是希望大象能陪她一起玩耍,當大象聽了莉亞的真心話後終於懂了她的孤獨,於是牠用自己長長的鼻子捲起莉亞,實現她想飛天的願望,還答應她要長伴其側,最後更幫助莉亞蓋了一棟堅固的小房子呢!
「莉亞剛開始看起來好像過的很好,但是她很無聊,她只有一個人。」「對啊,只有一個人不好玩,我也不喜歡自己一個人玩。」「大象牠很好,牠陪莉亞玩,最後還幫莉亞實現可以飛上天的夢想!」「哈哈,因為大象有長長的鼻子嗎!可以把她高高的舉起來啊!」「大象~大象~你的鼻子怎麼那麼長。」
沒錯!相信大家看完故事,都對大象那長長的鼻子印想深刻吧!我們今天要做的,就是和大象有關的「門把吊牌」!不知道同學是否曾在哪裡看過這種門把吊牌嗎?「飯店!會掛在門上,寫清潔中。」「還有,寫請勿進入!」「那我等等自己的吊牌上也要寫請勿進入。」「請勿打擾也可以啊!」在寫上文字之前,第一步要先將吊牌塗上自己喜歡的顏色。「我要藍色。」「我也要藍色。」「我要不一樣的,白色。」「我要黑漆漆的黑色。」孩子們拿起畫筆細心著色,慢慢的,每個吊牌著上了色彩。接下來就要輪到重頭戲啦,我們要製作「大象」囉!「我要做一隻和老師一樣的大象。」「我想做有很長很長鼻子的大象。」「我的大象耳朵做太大了,不知道會不會放不下耶。」「我的大象有戴帽子喔!」「那我也要做一頂帽子。」「哎呀~不要學我啦!」「那我用不一樣的顏色做就不一樣了嘛!」每個孩子儘管都是以大象為雛型加以製作,但是每隻大象都充滿了個人特色,灌注了每個孩子們無窮的想像力,而這些大象就如同他們的朋友,將在門把上陪伴他們度過這美好的童年時光。
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  • 個人分類:創意黏土
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  • 4月 25 週三 201818:15
  • 【20180409 創意黏土 -《不會寫字的獅子》鑰匙圈 (金華教室)】


【20180409 創意黏土 -《不會寫字的獅子》鑰匙圈 (金華教室)】



Penny老師今天要來講《不會寫字的獅子》這則故事囉!有隻獅子覺得他只要每天大聲咆哮,嚇嚇周圍的動物就足夠了,直到某天,他發現一隻坐在樹上的美麗母獅子,正捧著書本閱讀,於是獅子決定來寫一封信送給她。



但重點來了!獅子他「不會寫字」啊!所以他找了許多動物幫他寫信:猴子幫他寫了關於爬樹和吃香蕉的內容;河馬幫他寫了關於泡水吃水草的內容;糞金龜幫他寫了關於打滾吃牛糞的內容;長頸鹿準備幫他寫的時候,卻被鱷魚吃掉了,所以鱷魚接手寫信的工作:剩下一塊長頸鹿,要不要一塊享用;最後禿鷹也寫了,內容是關於偉大領導者,但後面卻寫了欲邀請她一同飛越叢林,尋找屍體享用的句子。獅子看完這些信後氣炸了,因為這都不是他想要寫的內容!他只想告訴母獅子,她是多麼漂亮,而自己是多麼想見她,想要陪她躺在樹上看星星!這時突然出現一個聲音:「你為什麼不自己寫呢?」獅子困惑的問:「是誰在說話?」並循著聲音的來源來到母獅子所在的樹下,母獅子說:「是我。」獅子害羞的說:「因為我不會寫字……。」母獅子笑了笑,便開始帶獅子學習認字。
故事說完的同時,Penny老師提出了疑問:獅子當初找了這麼多動物幫忙寫信,卻都沒有成功,是為什麼呢?「獅子不喜歡牠們寫的信是因為獅子又不喜歡爬樹吃香蕉、打滾吃牛糞。」「獅子是吃肉的!而且獅子也不會飛在天上!」「老師,獅子為什麼不自己念一句,然後請別的動物寫一句,這樣就不會寫出他不想要的內容啦!」嗯,這的確是一個聰明的方法,但這樣獅子也就沒機會巧遇母獅子,並請她教自己認字了。
接下來就是勞作時間囉!我們要來製做屬於自己的小獅子!「老師,我的獅子要用彩色的黏土來做!」「母獅子長得很漂亮,所以我想要做一隻母獅子。」「我要把獅子的鬃毛做的很大,這樣看起來才會很兇!」「我的要有尖銳的牙齒,這樣才帥氣!」「獅子還需要鬍鬚,黏上去看起好像貓咪喔!」孩子們一言一語,互相討論起自己獅子的新造型,用想像力編織出自己手中的獅子鑰匙圈,「太棒了!等黏土乾了我想要掛在書包上!」「我也是!」「我的是有蝴蝶結的捲毛獅!」「我的彩色獅子超酷的,哈哈,沒有人跟我一樣耶!」做完的孩子圍在作品前相互觀摩,大家相互欣賞每個人的獅子鑰匙圈,甚是期待作品乾燥後,掛上書包的那一刻!
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  • 4月 18 週三 201813:07
  • 【20180326、0402 創意黏土 - 歡樂釣魚趣 (106 金華小一)】


【20180326、0402 創意黏土 - 歡樂釣魚趣 (106 金華小一)】
今天Penny老師介紹了關於海洋的小故事:從前從前住在海裡的人魚公主,因為人類亂丟的垃圾流進大海,而且越積越多,讓原本美麗的大海出現一隻可怕的垃圾魚,垃圾魚一天比一天大,肚子裡全都是吸管、塑膠袋、飲料罐......等各種海洋無法分解的物質,人魚公主看到之後憂心忡忡,她非常擔心其他海底生物被垃圾魚威脅,且居住的空間也越變越小,於是她向岸上的王子尋求協助,希望能讓人們不要再亂丟垃圾了,王子聞訊下令全國不可肆意亂丟垃圾,要做好回收處理,漸漸地,垃圾魚因為吃不到垃圾而越變越小,最後終於消失了,人魚公主和海中的動物也非常高興,而王子和人魚公主也變成了無話不談的好朋友。
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  • 個人分類:創意黏土
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  • 3月 16 週五 201814:08
  • 【20180226、0305 創意黏土 - 動物井字遊戲 (金華教室) 】

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