https://www.facebook.com/watch/?v=213629087183496
- Feb 26 Fri 2021 10:35
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【20210201~20210205 寒假時光-開賣囉！夢想商店街（109寒假）】
- Feb 25 Thu 2021 19:22
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【20210128 寒假時光-走出教室-海洋拓荒者&鯊出一條血路(109寒假)】
- Feb 25 Thu 2021 19:21
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【20210126 寒假時光-走出教室-前進魚市場-探索真正魚世界（109寒假）】
- Feb 25 Thu 2021 19:17
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【20210122 寒假時光-走出教室-自給自足·一日農夫（109寒假）】
- Feb 22 Mon 2021 10:29
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【20210121 寒假時光-走出教室-我要成為馴馬高手(109寒假)】
- Mar 03 Tue 2020 10:43
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【20200220 寒假時光-繪本悅讀趣-認識情緒《不是我，是小怪獸！》】
晴朗的午後，老師翻開繪本，與孩子們訴說著今天的故事：露西不喜歡去上學，不是因為討厭上課，而是有一隻「小怪獸」總是跟在她身邊！小怪獸愛搗蛋又愛搞破壞，還會對同學做鬼臉。每個人因為他，都不願意跟露西玩，露西好無奈又好委屈。這天在上美術課，大家都在專心畫畫時，小怪獸變得很可怕，他躲起來，靜靜等待，當老師問有沒有人要分享自己的作品時，小怪獸跳起來用力亂抓，破壞喬治的畫，這樣就不會有人喜歡他的作品。老師說:「露西，不可以這樣！」露西回答:「不是我，是小怪獸！」露西因此被老師安排坐在角落冷靜一下。
- Feb 25 Tue 2020 20:42
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【20200210 寒假時光-森林草莓浴-白石森活休閒農場一日遊】
- Feb 18 Tue 2020 19:21
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【20200121寒假時光—野外小戰士-亞太漆彈主題樂園一日遊】
- Mar 11 Mon 2019 15:24
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【20190201 寒假時光-旅行的滋味-旅行餐點：多變的飯糰】
【20190201 寒假時光-旅行的滋味-旅行餐點：多變的飯糰】
- Feb 20 Wed 2019 16:38
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【20190129 寒假時光- 旅行的滋味- 三峽之旅】
【20190129 寒假時光- 旅行的滋味- 三峽之旅】
- Feb 20 Wed 2019 16:33
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【20190131 寒假時光 旅行的滋味 - 旅行小劇場：世界奇觀】
【20190131 寒假時光 旅行的滋味 - 旅行小劇場：世界奇觀】
小朋友，你心目中的世界奇觀是什麼呢？今天就讓我們在戲劇情境中盡情冒險吧！
「一起去旅行～一起去旅行～」老師唱著歌，孩子們圍成一圈，順時鐘輪流傳小玩偶，一邊仔細地聽老師的歌聲。「一起去旅行～一起去……」「啊！是我，三個人拍照！」老師突然停下歌聲，拿到小玩偶的孩子馬上比出拍照的手勢並說出指定人數，被「鏡頭」對上的三個人反應很快，立刻直起身子面對鏡頭拍照。
孩子扮演一群出門旅遊、熱愛拍照的旅客，一旦有人拿起相機，就會積極入鏡。玩到後來，孩子發揮創意，出現了「空氣攝影師」，這時不能有人進入拍照的畫面中。大家在「一起去旅行」的歌聲中，開始了今天的旅程。
「金那是一位『世界奇觀探險家』，他是傳說中的神祕人物，性別、年齡都不清楚，我們只找到他這張照片，以及他發現的四大世界奇觀，然而幾經波折，照片已經變色、模糊不清。各位小朋友，你們覺得金那可能是什麼樣的人？他發現的四大世界奇觀會是什麼呢？」
燈光一切換，教室的氛圍瞬間轉換成偵探的辦案現場。孩子圍坐在燈光聚焦的桌子旁，看著老師出示的照片線索，開始進行推理──「那白色的東西看起來是雲，所以那幅照片應該是朝天空拍的。」「那三角形的影子可能是金字塔，旁邊好像是皇宮。」「這個看起來是飛龍的腳印。」
孩子開始著手繪製預想的世界奇觀，以及猜測金那的樣貌與著裝，進入劇場故事設計的想像世界。有的孩子畫了一隻大飛龍，旁邊是綁著長髮馬尾的金那；有的孩子很有創意，什麼也沒畫，代表巨大無比的雲，畫面中只出現骨瘦如柴的金那，看著巨大的雲一臉驚訝和開心。
還有孩子認為世界奇觀是一群白熊家族，用心的設計白熊的家；有的孩子覺得金那其實是一隻綠色的企鵝，在充滿偵查物品和旅行裝備的房間裡生活。課堂的最後，孩子們使用製作的道具扮演金那──有人用紙做了立體照相機，非常帥氣的掛在脖子上；有人設計了指南針；有人戴白熊圖案的船型帽，一手拿著放大鏡──大家都成了勇於冒險的世界奇觀探險家！
小朋友，你心目中的世界奇觀是什麼呢？今天就讓我們在戲
「一起去旅行～一起去旅行～」老師唱著歌，孩子們圍成一
孩子扮演一群出門旅遊、熱愛拍照的旅客，一旦有人拿起相
「金那是一位『世界奇觀探險家』，他是傳說中的神祕人物
燈光一切換，教室的氛圍瞬間轉換成偵探的辦案現場。孩子
孩子開始著手繪製預想的世界奇觀，以及猜測金那的樣貌與
還有孩子認為世界奇觀是一群白熊家族，用心的設計白熊的
- Feb 20 Wed 2019 16:30
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【20190129 寒假時光-旅行的滋味-三峽小旅行】
【20190129 寒假時光-旅行的滋味-三峽小旅行】
寒假的第二週，放學窩為孩子精心規劃了一場小旅行，搭了接近一小時的車，我們終於抵達三峽囉！第一站，我們來到新北市客家文化園區，觀賞影片了解客家美食、文化以及「處處為客，處處是家」的根本精神，從中認識園區的建築結構、展覽表演等，建立起孩子對客家文化的基本概念。之後，我們移動到園區內的禾埕，體驗有趣好玩的童玩。
導覽人員一解說完，小朋友便迫不急待地跑去拿童玩，「我要先踩高蹺！」「我要玩扯鈴！」「這個是什麼呀？」「這個是劍玉喔！把球拋到凹槽裡！」第一次玩踩高蹺的小朋友，非常專注地聽導覽人員解釋踩上高蹺的訣竅，「我沒辦法踩上去！」「差一點點而已，加油！」有的小朋友在試了好幾次後仍無法成功，就跑去玩別的童玩，有的小朋友則是鍥而不捨地嘗試，終於跨出了一大步！甚至可以踩著高蹺走上好幾步呢！相當厲害喔！其他的童玩還有打陀螺、搖呼拉圈等，有小朋友慢慢摸索打陀螺的技巧，從一開始很有耐心地將繩子纏上陀螺，練習將陀螺打出去的軌跡，前幾次雖然把陀螺打了出去，卻都躺在地板上搖晃，不過在反覆練習後，陀螺終於成功站著旋轉了！看到這一幕，不僅打陀螺的小朋友很開心，連一旁觀看的老師、同學也同樣興奮呢！
玩樂的時間總是過得特別快，肚子也咕嚕咕嚕地叫了，在園區內的大嬸婆御膳房吃完美味的客家美食後，我們帶著飽飽的肚子、滿足的心，移動到位在三峽老街上、隸屬三角湧文化協進會的三峽染工坊進行藍染活動。導覽阿姨用淺顯易懂的方式讓小朋友認識三峽藍染的起源、原料與製作過程後，向小朋友解說十種，主要利用橡皮筋和木片的紮染技法，讓小朋友自由選擇想做的樣式！「老師，我想要做第四個！」「我要第十個，因為揉成一團就好了！很簡單！」「你想要做哪一種呢？」「我要自己隨便弄！」哇，有的小朋友很有創意喔，不想使用導覽阿姨提供的十種紮染技法，憑著自己的感覺，創造出新的風格！將白色的布捆綁後，我們來到教室外進行三次的染布過程。首先，小朋友將白色的布浸泡於染液中，一起倒數80秒後，即可到空地翻曬染布。「啊，好臭！」「我快受不了了！」「我要不能呼吸了！」雖然大部分的小朋友都無法習慣刺鼻的染液味道，但仍非常耐心地，靠自己的力量完成所有步驟。最後，將染好顏色的染布攤開，夾在繩子上後，就大功告成囉！待我們等一下進行完神秘的闖關任務，再回來取下自己製作的染布吧！
離開三峽染工坊後，我們來到三峽老街上，進行由放學窩老師們籌措已久的闖關活動─「走過老街，認識三峽」！小朋友分成A、B兩大隊進行闖關，第一個任務「人緣大挑戰」，小朋友要到店家，自己向老闆詢問是否願意和我們一起手比愛心合照，全組都有一起合照可加一千分！隊上的一位小女孩、小男孩雖然才只有幼兒園、小一的年紀，卻非常勇敢地向老闆詢問，好有勇ˋ氣呀！第二個、第三個任務分別是「誰是眼尖王」、「食全食美」；「誰是眼尖王」需要小朋友尋找老街上寫有「三峽」、三峽的舊名「三角湧」的字樣，找到後要趕緊和它合照一張，因為可以加一百分！而「食全食美」則是需要小朋友找到老師指定的十種食物：金牛角、糖蔥、豆漿、蛋、雞蛋糕、豬血糕、豆花、麵茶、杏仁茶、麥芽酥，找到一種加五百分，除了要買來一起嚐看看，還要全部吃光光，不能浪費哦！原本乏人問津的杏仁茶，經過一位小女孩主動試喝後，咕嚕咕嚕，沒多久她便把一整杯全部喝光囉！完全是隊上的救星呢！而珍珠豆漿豆花則讓全隊的小朋友為之瘋狂，不到五分鐘，碗就見底了，吃的乾乾淨淨，一點也不剩！第四個任務是「走過必留下影片」，小朋友要在規定的時間內抵達歷史悠久的清水祖師廟，並在廟前留影大喊：「放學窩到此一遊」及「三峽好好玩～耶！」兩個口號都有大聲說出來，即可加兩千分喔！最後一個任務「跳跳OX生存遊戲」，從早上到下午沈浸在三峽的歷史文化中，想必小朋友或多或少都吸收了許多知識精華，老師會出題目考考大家，例如「請問我們身後的是不是清水寺？」「三角湧是三峽的舊地名？」「染料的原料是大菁或是稱作馬藍的植物嗎？」覺得答案是圈的話，往中間跳，覺得答案是錯的話，則向兩邊跳，存活到最後的隊伍可以加一千分！
在闖關的過程中，兩隊都相當盡力的完成了這五項任務，透過玩中學的方式，小朋友也再一次複習今日在三峽的所見所聞，期望孩子們都能帶著一顆快樂的心學習任何事物，而今天三峽小旅行的回憶，也能在你們的心中擁有一份珍貴的位置。
寒假的第二週，放學窩為孩子精心規劃了一場小旅行，搭了接近一小時的車，我們終於抵達三峽囉！第一站，我們來到
導覽人員一解說完，小朋友便迫不急待地跑去拿童玩，「我
玩樂的時間總是過得特別快，肚子也咕嚕咕嚕地叫了，在園
離開三峽染工坊後，我們來到三峽老街上，進行由放學窩老
在闖關的過程中，兩隊都相當盡力的完成了這五項任務，透
