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【20210317 辯論小劇場—為什麼要上學? (109新生小二)】
今天上課之前，老師在白板的左邊寫了大大的「客觀」，在白板的右邊寫了大大的「主觀」。「老師我們今天是不是要來玩左跳右跳的遊戲。」沒有錯！沒想到那麼快就被小朋友們猜出來了。

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【20210319 Fun 膽做甜點–卡士達銅鑼燒（仁愛低年級）】 
小朋友知道今天有烹飪課紛紛好奇的問老師：「我們今天要做什麼甜點呀？」只見老師笑而不答，繼續在白板上寫著食譜，待會才要揭曉答案，小朋友按捺不住好奇心，開始依著白板上的食材做猜測，沒想到竟然有人猜出甜點的內餡。 

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【20210309 桌遊課-翻滾刺蝟 (新生低年級）】

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【20210319小廚神環遊世界-德國蝴蝶麵包(109新生小一)】
小廚神環遊世界，玩料理也要聽故事，瞭解各國特色美食背後的文化。今天帶著小小廚神們環遊世界來到德國。課程的一開始，老師在白板上畫了蝴蝶麵包的圖案讓大家猜今天的主題，小朋友紛紛舉起小手回答，對於今天要做造型可愛的蝴蝶麵包都感到興奮不已。

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【20210315 心情百寶袋-表達金三角(仁愛低年級)】

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【20210310 邏輯轉呀轉-演算小積木(新生小一)】

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這週的摩登藝術家我們介紹了二十世紀最偉大的藝術家之一，他就是馬諦斯。有的小朋友問「馬諦斯是誰呀？」大家可能對馬諦斯這個名字不像畢卡索那麼熟悉，但是對他的色彩一定是印象深刻！在介紹馬諦斯之前，先讓小朋友玩一個色彩聯想的遊戲。「藍色的心情你會想到什麼？」「悲傷！」「憂鬱！」「很難過！」大家很踴躍的搶答。
馬諦斯其實比畢卡索大11歲，在成為藝術家之前是一名律師，但他當時並不快樂，直到生了一場重病，他的母親送給馬諦斯一盒顏料，從此愛上畫畫而改變他的一生，最後成為「野獸派」的代表人物。馬諦斯的一生都專精的研究「色彩」，並將色彩在作品上發揮得淋漓盡致，他的特色是運用大膽、鮮豔的色彩來作畫。尤其他晚年的剪紙創作更是影響許多設計師、藝術家的創作靈感。連眾所皆知的米菲兔也是受馬諦斯的影響而創造出來的呢！

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【20210312 走出教室-國立臺灣科學教育館 (新生仁愛低年級)】

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【20210310 低年級實習生-配音員(新生小二)】

這週的低年級實習生，我們邀請到配音大師–滷蛋叔叔與我們面對面聊聲音的魔法。課堂的一開始滷蛋叔叔就用自我介紹緊緊地抓住了小朋友的目光，短短的問候裡面竟然穿插了小朋友們最熟悉的章魚哥、老皮、柯南的聲音。一瞬間帶著小朋友們聲歷其境，每個人都紛紛發出了驚呼的聲音，得到一個震撼的開場。滷蛋叔叔接著開始帶領大家進入配音員的奇幻世界，向大家介紹配音員就是聲音的演員，賦予卡通人物聲音的靈魂人物。簡報的開頭，「配音員要會什麼?」孩子們的好奇心都一個個被打開，踴躍地舉手回答。隨著老師的進一步解釋，我們了解了配音遠遠不只是幫角色對嘴，一個好的聲音演員還要掌握聲音的變化與表情，感同身受地傳達情感。接著開始介紹配音員的基本功！要發出好聲音，第一式從練習咬字清晰開始，「ㄚ、ㄧ、ㄨ、ㄝ、ㄛ」小朋友開始張大嘴巴練習發音。「嘴巴張得還不夠大！再張開一點！」看著每個小朋友努力張開嘴巴練習的畫面真是太可愛了。基本功的第二式，「聲音演繹的技巧」同樣一句話，透過老師不同的重音位置擺放，有了截然不同的意思。說話要有抑揚頓挫、高低起伏，才能讓聲音的表情豐富多變。接下來，換小朋友的牛刀小試，小朋友一一上台抽不同的聲音表情練習題，有人的題目是要用開心的情緒說「你永遠抓不到我！」有人用緊張的情緒說「別讓他們聽見！」大家都表演慾十足，甚至連原本比較害羞怕生的小朋友，在一堂課下來也磨練出膽量，表演得讓人刮目相看。原來掌握好聲音，不僅讓聽得人舒服，更能增加自信和台風。除此之外，老師更向我們進一步細細介紹，錄音室的內部環境和機器設備，讓我們更深入了解配音員的工作環境。

聲音和我們的生活息息相關，今天透過配音達人與我們的面對面分享，讓小朋友們了解到「魔鬼真的藏在細節裡頭」，體會電視螢幕後，配音員下了多少的功夫，更見識到領域達人對專業的熱忱。讓我們繼續期待下週的低年級實習生！

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