【20191030 生活實驗室-歡樂泡泡世界 (新生幸安小一)】
「老師，今天是生活實驗室嗎？」「我們今天要做什麼呀？」現在到了學期中，孩子對於課程作息越來越熟悉、了解了呢！我們今天要做一種可以玩的東西，那我們要在哪裡玩呢？「不是在教室嗎？」「啊！要到新生教室去嗎？」孩子開始想著我們還有哪裡可以去，我們也會去『那裡』上課喔！答案就是公園！今天我們要製作泡泡，做好就可以去公園玩喔！
「YA！」現場一片歡呼聲，但是我們大家要動作快，越快完成就越早去公園喔！首先老師拿了裝著透明液體的燒杯出來，孩子馬上好奇的問「老師，這裡面是什麼？」「是水嗎？」「好像稠稠的！」，這個是甘油，在保養品裡面有保濕的功能，而我們加在泡泡裡面，是為了讓泡泡不容易蒸發、破掉，接著要加入膠水，「咦？膠水要做什麼？」，膠水也是為了讓泡泡不容易破，能讓我們的泡泡變得堅固喔！
「老師好稠、好難攪拌喔！」「你看，我們這組攪拌很快，混合在一起了！」先別急，我們再加點水進去，加油！要混合均勻喔！「老師，這樣可以嗎？」「可以吹了嗎？」，我們還有一項最重要的東西沒有加呢！就是會產生泡泡的起泡水，把全部混合均勻後就完成囉！「老師，你看我們攪得很快，所以有好多白色泡泡喔！」「我們也有！」哇！很厲害喔！真的要攪得很快才會有泡泡呢！
緊接著我們要用鐵絲來做我們吹泡泡的工具喔！要像這樣折一個圓圈圈，「老師，我要折愛心！」「我的是橢圓形！」，也可以呀！大家都很有創意呢！終於大功告成，走吧！來去公園囉！到了公園，孩子很興奮的開始嘗試，「老師，你看我吹好多！」「你看我這個泡泡很大耶！」「老師，我往泡泡水裡面吹，全部都變泡泡了！」「泡泡黏在瓶口耶，好酷喔！」，看到一個個美麗的泡泡飛舞，搭配著孩子的笑臉，是一種很單純的快樂，讓我們期待下次生活實驗室還要做些什麼吧！
我們的故事 (2)