放學窩 - 相信、放心、鼓勵

身為放學窩的行政老師，每當我從工作間隙抬起頭，總能見到窗外掩映的枝葉，與透亮的天光；也總能見到窗邊孩子捧書靜靜閱讀的側影，孩子的身姿與表情是那麼全心全意，令人不由自主微笑起來，只因 ── 我也曾是那個就著午後陽光，便能沉浸書中世界整個下午的，愛書的孩子。
第一次到訪放學窩，便驚嘆於教室裡滿滿的繪本與童書，當我發現書架上甚至有自己幼年心愛的經典繪本「14 隻老鼠」，以及紐伯瑞文學獎系列得獎作，心中喜悅之情更是氾濫不已。那些熟悉的圖畫與字句，彷彿睽違已久的老朋友，讓我想起「閱讀」這件事，不僅使我在智識上有所增長，更不知多少次成為我人生旅程中的支撐。無論當時自己處於哪般年歲，是懵懂童稚的小女孩也好、是課業壓力沉重的中學生也好，翻開一本書，與主角共享他的世界、共同經歷一段冒險，對我而言永遠是莫大的幸福，而這樣的幸福，皆得益於父母的鼓勵與培養。

於是希望能把這份幸福，帶給放學窩的孩子。
近日常有小朋友跟爸爸媽媽一起來參觀，期待明年開學時可以加入放學窩這個溫馨的小窩，擁有多采多姿的課後生活。即使相處時間不長，孩子們天生相異的喜好與特質仍十分明顯，有人從頭到尾都專注地組合樂高，有人開心地加入其他孩子一塊兒玩玩具，也有人手不釋卷，著迷於浩瀚的書海。
有媽媽擔心的問：上小學後，孩子會不會因為學校要求讀書寫字、因為功課的壓力，而討厭閱讀了呢？其實不會的，以興趣為出發點的閱讀，孩子可以在喜歡的領域中自由探索，例如喜歡恐龍的孩子，可能從恐龍學名中學到許多新字；喜歡故事或小說的孩子，可能語感更敏銳，能夠更精確地解讀文意，遣詞造句作文也能信手拈來。放學窩的老師們始終相信：對事物的興趣與喜愛，是一切學習行為的最佳動力。
而孩子的童年那麼短暫，那麼珍貴。在放學窩，每天在樂趣中盡情地玩與生活，就是比知識和才藝更重要的學習。

 
 

「有沒有人看過蜘蛛人呢？」一提到電影蜘蛛人，小朋友們就已經興奮地開始鉅細靡遺的討論起電影中的各個精彩片段，可見他們對蜘蛛人非常印象深刻。不過，現實生活中真正的蜘蛛卻是許多人害怕的動物之一。也許是受到電影的影響，小朋友們對於蜘蛛反而沒有預期中的恐懼，而是充滿了各種好奇與天馬行空的想像，像是：「老師，世界上有會飛的蜘蛛嗎？」「有沒有可能變成真的會吐絲的蜘蛛人？」「世界上有沒有跟大象一樣大的超級大蜘蛛？那牠會不會結一個超級無敵厲害的大網子？」
 

「心臟病」這個撲克牌遊戲非常普及，今天一上課，老師就問：「有人知道心臟病是比什麼嗎？」「比快！」「比速度！」「比誰先拍到對的數字！」小朋友對於熟悉的遊戲反應也很快，不論是台灣還是德國的心臟病，都是靠反應力決勝負的遊戲。不過德國心臟病有趣的是，它沒有數字 12345，只有 水果 12345，當檯面上有一種水果出現五顆，就要以迅雷不及掩耳的速度按下桌上的鈴，最快按鈴的玩家可以獲得桌上所有的牌，如果一個不小心數錯數量，按錯鈴，就要把手上的牌送給其他玩家喔！

上課時間到了！孩子們坐在位置上，看著老師拿出鮮豔的卡牌，「每個人拿兩張！」孩子們興奮的抽牌，上面皆有不同的幾何圖案，老師請孩子動動腦，在卡牌上看到了什麼，是物品、人、符號還是動物呢？孩子們經過腦力激盪，想出了卡牌上的圖案，開心得彼此分享後，接著老師分好組別，再請孩子發揮創意為卡牌上的幾何圖案，想好一連串有趣的故事情節，孩子們圍成小圈圈，立即開始討論！
 

 
今天老師拿出好多西卡紙，要請孩子們做一些套圈圈的遊戲，套中了還有神秘的獎品呢！平常的紙張，經過巧思與設計，就能夠做出平常我們熟悉看到的小玩具呢！

 
看著老師大包小包的走進教室，孩子們就猜到今天要動手做東西啦！每當有機會動手創作，孩子們總是相當期待，尤其聽說今天要做「可以玩」的東西，更是興奮不已！