今天有一個特別的活動。小朋友們各個露出狐疑的表情，看著老師神神秘秘地從教室裡拿了一袋東西出現。「耶！老師，我已經知道要做什麼了！」「我們一定是要換禮物了對不對？」「哈哈！還是老師要發紅包給我們呀！」只見老師搖搖頭，揭曉謎底：「今天老師想要頒獎給每一位小朋友。」
- 1月 19 週二 201615:16
【20160119 頒獎(植物園教室二年級導師)】
- 1月 19 週二 201613:16
【20160119 昆蟲課 - 蟑螂（新生教室）】
今天是這學期最後一堂昆蟲課，最後一堂課阿信老師要訓練大家的膽量，小朋友好奇地問：什麼昆蟲那麼恐怖啊？於是老師問大家最害怕的昆蟲是什麼？有的小朋友怕蜘蛛、有的怕蛇，但是大部份的小朋友都怕……「蟑螂」。是的，我們今天上課的主題就是「蟑螂」！很多小朋友一聽到就嚇得躲到老師身後，但其實老師也很害怕呀！
阿信老師笑著說，蟑螂也是昆蟲的一種，所以也有人會養蟑螂來觀察研究。這時候小朋友開始七嘴八舌的討論：「蟑螂應該很好養。」「聽說什麼樣的環境牠都能夠生存。」「蟑螂生一顆蛋應該就可以孵出好多小蟑螂。」看起來大家對蟑螂的基本認識都還蠻清楚的喔！
阿信老師笑著說，蟑螂也是昆蟲的一種，所以也有人會養蟑螂來觀察研究。這時候小朋友開始七嘴八舌的討論：「蟑螂應該很好養。」「聽說什麼樣的環境牠都能夠生存。」「蟑螂生一顆蛋應該就可以孵出好多小蟑螂。」看起來大家對蟑螂的基本認識都還蠻清楚的喔！
- 1月 18 週一 201615:15
【20160118 邏輯美學-從天而降(植物園教室)】
Pocky老師今天一來就先問小朋友們一個有趣的問題：「天空會掉下來什麼呢？」「雨水和雪花。」發揮想像力，還有什麼特別的呢？「錢！」「大便！」「蝸牛！」「小鳥！」「兔子！」「企鵝！」「熊！」「藍鯨！」哇，每個小朋友希望天上掉下來的東西都很不一樣呢！
- 1月 18 週一 201612:02
【20160118 桌遊 - 小吃大胃王（新生教室）】
這次要帶大家玩的桌遊跟台灣小吃有關，說到這個話題，大家都興沖沖的，「台灣小吃有臭豆腐！」「豬血糕！」「還有珍珠奶茶！」「關東煮！」「粉腸也超好吃！」小朋友對台灣的小吃很瞭解呢，不過關東煮是來自日本的食物，粉腸則是香港小吃喔。那麼我們趕快來看看「小吃大胃王」裡介紹的食物吧，「滷肉飯！我超愛吃滷肉飯。」「對啊，滷肉飯超好吃，肉粽也好好吃喔。」講著講著，大家的口水都要流下來了。
遊戲中小朋友可以點菜、加菜或是換菜，或是選擇吃掉桌上的食物，有人以招待客人的氣勢指揮著：「我要點臭豆腐！」「那我要換菜，換成蚵仔煎！」但也有沒辦法作主的時候，「天啊，我要吃 24 盤！」開始抽牌的小朋友只能閉上眼睛，祈禱不要抽到「吃不下」牌。但是天不從人願，24 這數字還是太大了，無法吃完，只能被扣一分。
遊戲中小朋友可以點菜、加菜或是換菜，或是選擇吃掉桌上的食物，有人以招待客人的氣勢指揮著：「我要點臭豆腐！」「那我要換菜，換成蚵仔煎！」但也有沒辦法作主的時候，「天啊，我要吃 24 盤！」開始抽牌的小朋友只能閉上眼睛，祈禱不要抽到「吃不下」牌。但是天不從人願，24 這數字還是太大了，無法吃完，只能被扣一分。
- 1月 18 週一 201610:40
【20160118 頒獎】（金華教室一年級導師）
「今天我們有一個小小的頒獎典禮哦！」老師這樣向孩子們說時，大家都非常驚喜，也非常好奇的看著老師手上的獎狀，迫不及待要領獎的孩子，則開始大聲哼唱頒獎典禮的歌曲，相當可愛！
典禮開始囉！孩子們一個一個上台領獎狀，有人領到獎狀時有些害羞，有人則是非常興奮，老師念獎狀的文字給大家聽，大家都仔細聆聽老師的話語，每個孩子都是特別的、獨一無二的存在，在一字一句間，孩子們露出喜悅的笑容。
- 1月 15 週五 201613:15
【20160115 烹飪課 - 發糕（新生教室）】
今天烹飪課一開始，老師就發給每個人一個可愛的小杯子，小朋友拿著小杯子開心的問：今天要做什麼呢？老師笑著說，你們最後一課課文都跟過年有關，那過年要吃什麼呢？哇！這下幾乎全班都舉起了手，每個人都急著跟老師分享，「魚，因為年年有餘。」「橘子，吃完大吉大利。」「最喜歡吃蘋果，大家都可以平平安安。」「還有水餃，媽媽說那是金元寶的形狀。」大家都很厲害，連吉祥話都說出來了！可是好像沒有人講到我們今天要做的耶！小朋友看著杯子，突然異口同聲的說：「發糕！」哈哈，大家真是太聰明了。沒錯，今天就是要來做發糕喔！
發糕的做法很簡單，分成兩組之後，老師發給大家一個鍋子，裡面已經裝了一點水。小朋友好奇的問：要擦乾淨嗎？不用不用，這是老師量好比例倒進去的開水。小朋友覺得很神奇，原來做發糕只要一點點水呀！接著老師發給每組一支「飯勺」，小朋友看著飯匙眼神充滿疑惑，原來老師把飯勺拿來當攪拌刮刀使用。我們要把調好比例的粉倒進水裡、攪拌均勻，而且不能留下任何顆粒唷！每個小朋友都小心翼翼的攪拌著，而且都記得老師的提醒，要拿著飯勺交給下一個人，這樣飯勺才不會掉進鍋子裡。
發糕的做法很簡單，分成兩組之後，老師發給大家一個鍋子，裡面已經裝了一點水。小朋友好奇的問：要擦乾淨嗎？不用不用，這是老師量好比例倒進去的開水。小朋友覺得很神奇，原來做發糕只要一點點水呀！接著老師發給每組一支「飯勺」，小朋友看著飯匙眼神充滿疑惑，原來老師把飯勺拿來當攪拌刮刀使用。我們要把調好比例的粉倒進水裡、攪拌均勻，而且不能留下任何顆粒唷！每個小朋友都小心翼翼的攪拌著，而且都記得老師的提醒，要拿著飯勺交給下一個人，這樣飯勺才不會掉進鍋子裡。
- 1月 13 週三 201613:21
【20160113 美感體驗 - 聯想（金華教室）】
一上課，老師就宣佈今天這堂課要考試！大家紛紛覺得驚訝，「美感課也要考試！」「為什麼要考試……」雖然不至於非常排斥，但能感覺出孩子們的無奈，今天要讓孩子們打破對於考試的既定印象。
接下來在發考卷前，老師先跟大家說明一些考試時要遵守的規定：
1. 要會拿筆，這樣才能作答。
2. 不能看別人的，因為就算看別人的也沒有用。
3. 遵守以上兩點，看到考卷後就可以自由發揮了！
接下來在發考卷前，老師先跟大家說明一些考試時要遵守的規定：
1. 要會拿筆，這樣才能作答。
2. 不能看別人的，因為就算看別人的也沒有用。
3. 遵守以上兩點，看到考卷後就可以自由發揮了！
- 1月 12 週二 201613:14
【20160112 昆蟲課 - 擬態與偽裝（新生教室）】
今天一上課，阿信老師就直接出題目考考大家：動物或昆蟲要怎麼把自己藏起來呢？小朋友想了想，紛紛舉手表達。有人覺得可以躲在洞裡、有人說昆蟲可以變色、有人則覺得動物只要躲在跟自己顏色相近的地方就不容易被發現。就讓阿信老師來為大家上一堂動物和昆蟲界的躲貓貓吧！
首先，阿信老師說最簡單的方法就是「讓你認不出來」。什麼意思呢？我們看看圖片，如果一隻白青蛙停在白牆上，可是很難一眼認出的。不過阿信老師也說「白色」其實不是很好的選擇，因為白色的地方不多。只有會下雪的地方才會有比較多利用白色來偽裝的生物喔！
- 1月 11 週一 201612:01
【20160111 桌遊 - 不要命的冒險（新生教室）】
「是巨龍耶，我超愛龍的！」看到桌遊卡片上帥氣的龍，小朋友都好興奮，老師笑著問：「你們有沒有玩過要打怪物的遊戲？」「有啊！我有！」「那打怪物倒最後會碰到誰？」「大魔王！」果然大家都很有經驗，這隻巨龍就是今天這款桌遊的大魔王，我們開始冒險吧！
不過，要走上一百公尺才能碰到大魔王。「老師，一百公尺也太遠了吧！」「我一定要趕快打到大魔王！」有小朋友充滿鬥志，立志要第一個打到大魔王，途中卻被其他的小怪物阻撓，「噢，我也太慘了吧！為什麼會遇到這麼多哥布林？」「因為你在森林裡啊！」旁邊有人一邊開玩笑，一邊趕往前方打怪。
不過，要走上一百公尺才能碰到大魔王。「老師，一百公尺也太遠了吧！」「我一定要趕快打到大魔王！」有小朋友充滿鬥志，立志要第一個打到大魔王，途中卻被其他的小怪物阻撓，「噢，我也太慘了吧！為什麼會遇到這麼多哥布林？」「因為你在森林裡啊！」旁邊有人一邊開玩笑，一邊趕往前方打怪。
- 1月 08 週五 201616:02
【20160108 日本文化 - 藝妓（植物園教室）】
今天要介紹的是「藝妓」，小朋友們是不是有種似曾相識的感覺呢？有人未問先回：「這不是之前講過的歌舞伎嗎？」也有小朋友迅速答出，或是想了一會兒就成功拼湊出答案，但大家都很棒唷！有記得之前所教過的。老師請大家回想，關於歌舞伎，大家印象最深刻的是什麼？看看照片，歌舞伎跟藝妓最大的不同是？小朋友好笑的說：「歌舞伎都是男生啊……我知道了！藝妓都是女生！」孩子們的推理能力真是一級棒呢！
接著老師開始介紹藝妓的生活與妝容，當老師說到藝妓要訓練儀容，傳說有一項練習是要吃熱豆腐不能發出聲音時，小朋友一直好奇的問豆腐在哪裡，非常有趣。看藝妓化妝過程與舞蹈影片時，有孩子衷心地稱讚好漂亮，也有孩子尚無法領略藝妓之美，甚至說很像鬼，引起哄堂大笑，不過大家可是都看得目瞪口呆呢！
最後老師帶孩子們玩一個日本文化中的傳統遊戲「投扇興」，與藝妓手上把玩的扇子有關。這個遊戲在台灣相當冷門，不過居然有孩子說知道這個遊戲，是在卡通小丸子裡面看過的，今天可以親自體驗，真是太開心啦！
「投扇興」的道具看似簡單只有三樣，要得高分卻是相當不容易呢！孩子們分組競賽玩得興高采烈，有孩子合作無間的分享秘訣，也有孩子有點灰心因為一直讓扇子撲空，更有孩子似乎一下子就掌握到訣竅屢屢得高分，真正投扇興的計分方式將近百種，今天放學窩的孩子們就成功達成好幾種哦，很厲害呢！
我們的故事 (2)