今天太陽公公終於出來露臉，風光明媚的好天氣，最適合走出教室了，於是我們來到土城的「手信坊」，要實地認識日本文化，以及做和菓子喔！在入口處看到好多可愛的麻吉娃娃，圓圓的臉就像麻糬一樣，有圓滿的含義，原來是手信坊的吉祥物在迎接大家，希望大家都能度過充實的下午。
接著我們看到一座鳥居，濃濃的日式風味，令大家彷彿置身日本，雖然裡面並沒有神社，但上過「日本文化」這堂課的孩子，都知道鳥居是神界的入口，也是人界與神界的分界線。既入境便應隨俗，所以大家在手水舍，瞭解了手洗的重要步驟，然後來到賽錢箱前準備參拜。
- 3月 04 週五 201613:30
【20160304 走出教室 - 手信坊創意和菓子文化館】
今天太陽公公終於出來露臉，風光明媚的好天氣，最適合走出教室了，於是我們來到土城的「手信坊」，要實地認識日本文化，以及做和菓子喔！在入口處看到好多可愛的麻吉娃娃，圓圓的臉就像麻糬一樣，有圓滿的含義，原來是手信坊的吉祥物在迎接大家，希望大家都能度過充實的下午。
接著我們看到一座鳥居，濃濃的日式風味，令大家彷彿置身日本，雖然裡面並沒有神社，但上過「日本文化」這堂課的孩子，都知道鳥居是神界的入口，也是人界與神界的分界線。既入境便應隨俗，所以大家在手水舍，瞭解了手洗的重要步驟，然後來到賽錢箱前準備參拜。
- 3月 04 週五 201611:08
【20160304 繪本遊戲–老鼠爸爸說故事】
今天的故事跟老鼠有關，小老鼠們等著鼠爸爸念床邊故事，老師問孩子有沒有聽過床邊故事呢？孩子回答有，也分享一些印象深刻的故事，也笑著說還沒聽完就睡著了，老師跟大家說：「老鼠爸爸很有耐心，他講了七個故事要送給小老鼠。」孩子們乖乖坐好等待故事的開始。
- 3月 02 週三 201615:58
【20160302 日本文化 - 女兒節（金華教室） 】
「請問今天幾月幾日？」「今天三月二日！」明天就是三月三日了，這天日本人會一起慶祝「女兒節」，老師告訴大家，女兒節其實是日本的兒童節之一，但它是屬於女孩的節日，專門為女孩們祈福慶祝的，當老師說到這裡，就有女孩兒開心的說：「Yes！」彷彿很開心今天老師要講的是屬於她的節日呢！
- 3月 02 週三 201615:22
【20160302 摺紙剪紙趣-侏羅紀公園:長頸腕龍(植物園教室)】
【今天是新的主題，我們要一起來認識曾經生活在地球上一億多年的巨大爬行動物。沒錯，就是小朋友們都會感到十分好奇的恐龍！
- 3月 02 週三 201613:29
【20160302 美感體驗 - 自製印章（金華教室）】
小朋友看到老師拿出材料都十分興奮，因為有印台就可以蓋印東西，「老師，我們用過楊桃蓋星星圖案!」大家的記性都很好，不過今天不一樣，要做專屬於自己的印章。「老師，是不是要用手指頭蓋印章?」大家忍不住比手畫腳哈哈大笑。
不過今天要製作印章的材料是珍珠板，只需要一隻筆就可以當作雕刻刀來刻印章囉！，老師提醒大家，請觀察一下印章上的圖和蓋出來的圖，有什麼不一樣？「老師，我知道！圖案是相反的，好像鏡子一樣！」有一個小朋友問：「老師，那如果我想要寫字在上面，可以嗎？」當然可以，只是印章上的字要寫成在鏡子中看到的樣子，這樣印出來才會變成我們平常看的字喔！大家很快開始研究起自己的名字、或是想寫的字要如何寫。
- 3月 02 週三 201613:21
【20160302 昆蟲課 - 水裡昆蟲的朋友（新生教室）】
今天的昆蟲課很特別，阿信老師要來介紹住在水裡的昆蟲好朋友。首先老師簡單介紹，不論小時候或是長大，只要在牠一生中曾經住在水裡，都可以稱作「水生昆蟲」。水生昆蟲不多，小朋友搶著回答自己認識的水生昆蟲：「紅娘華」、「水蠆」、「豆娘」、「仰泳椿」、「龍虱」。哇！都是老師上課中曾經提過的，可見你們都有認真的把課程中學到的點點滴滴記起來呢！
不過我們今天的重點是要介紹昆蟲的朋友，也就是跟昆蟲很像的「節肢動物」，其中大家最熟悉的就是螃蟹和蝦子了。大家都知道蝦子會游泳，但是你們知道牠是如何游泳的嗎？老師放影片給小朋友看，其實蝦子只有前面的腳是游泳足，但是龍蝦例外，牠不愛游泳，都直接在水底「走路」呢！
- 3月 02 週三 201612:06
【20160302 活力動動 - 划船（新生教室）】
今天的活力動動有新的小道具，讓小朋友們特別好奇，「老師，我們要在地板上野餐啊？」「我知道了！我們是要玩大風吹！」小朋友們七嘴八舌的討論，不過可惜沒有人答對。「今天要上的課程叫做『划船』！」大家一聽，馬上就舉起手來左划右划，動作有模有樣，不過今天可要用很特別的方式，才能讓船前進哦。
首先每個小朋友的腳下都有一塊墊子，老師又在兩隊後面各放了一塊墊子，請小朋友猜猜看要如何讓船前進。「我知道，像這樣慢慢地移動。」有人開始用腳踩著墊子左右左右地挪動，大家像是一群蠕動的毛毛蟲，但是這種方式太辛苦了，老師提醒小朋友，最後那一塊墊子可是很有功用的呢，「我曉得了！是要把墊子傳傳傳到最前面，然後就可以往前走了！」完全正確，我們馬上開始吧。
首先每個小朋友的腳下都有一塊墊子，老師又在兩隊後面各放了一塊墊子，請小朋友猜猜看要如何讓船前進。「我知道，像這樣慢慢地移動。」有人開始用腳踩著墊子左右左右地挪動，大家像是一群蠕動的毛毛蟲，但是這種方式太辛苦了，老師提醒小朋友，最後那一塊墊子可是很有功用的呢，「我曉得了！是要把墊子傳傳傳到最前面，然後就可以往前走了！」完全正確，我們馬上開始吧。
- 3月 02 週三 201611:07
【20160302活力動動 –閃閃球】
今天是晴朗的好天氣，孩子們手牽手來到中正紀念堂，有的孩子發現櫻花開了，紛紛迫不及待的想去賞花，也和老師說遊戲結束後希望可以來賞花呢！大家一步一步來到空地，老師拿著皮球，跟大家說：「今天的活力動動跟球有關，我們要進行一場球賽！」老師用粉筆在地板上畫出球場，以及拿出計分牌，大家分好隊之後要進行一場閃閃球對決。
- 2月 26 週五 201613:27
【20160226 進階美感體驗 - 食物建築（金華教室）】
今天一上課，老師先帶著大家回憶先前用食物進行的有趣體驗，「用水果跟巧克力醬畫畫！」「老師我們上次用水果做車子跟船！」孩子們都迫不及待想知道，今天又要用什麼方式來顛覆大家對藝術的想像，當老師拿出牙籤、竹籤跟棉花糖，有孩子興奮的大叫：「耶！我最愛烤棉花糖！」可惜今天不是烤肉派對，而是要利用這些食物當做建築的材料，逐層堆疊。
創作的主題是「建築」，內容老師則完全沒有限制，只小小提示，希望大家想想建築的架構是如何形成。有孩子反應很快，立刻開始搭建立體的四方形，也有孩子想挑戰多邊形，不過不容易呢！或是搭建成三角形也十分有趣。
- 2月 26 週五 201613:20
【20160226 烹飪課 - 草莓大福（新生教室）】
今天要上烹飪課之前，小朋友就在廚房看到老師準備了酸酸甜甜的草莓，喜歡草莓的小朋友們都好興奮啊！不過在開始動手做之前，老師先拿出了繪本《鯛魚媽媽逛百貨公司》，咦，鯛魚也會逛百貨公司呀？我們一起來看看她發生了什麼事。
原來，有一天鯛魚媽媽收到了百貨公司的傳單，於是她決定趁著這個機會好好去逛逛。鯛魚媽媽第一次來到百貨公司，興奮地東張西望，好奇地逛遍每個商場。她從鞋子部門、衣服部門、逛到和服、點心部門，還吃了好好吃的冰淇淋呢！直到她看見店家在賣「魚」，才嚇得轉頭逃回大海裡。
我們的故事 (2)