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【20210401 外師英文課（仁愛低年級）】

「Hello, everyone!」老師熱情的跟大家打招呼，並從袋子裡拿出刮鬍泡、食用色 素、紙盤和攪拌棒，接著發給每個人一張蛋形狀的紙，小朋友好奇的看著老師，感覺跟平常的英文課不太一樣呢！是有什麼特別的節日嗎？讓我們跟著老師的 腳步找出答案吧！

老師先噴一些刮鬍泡到紙盤上，再請小朋友選顏料、用攪拌棒調色，接下來要進入最重要的階段，準備幫蛋穿上漂亮的衣服囉！每個小朋友都相當興奮，其實這 個步驟就像蓋印章一樣，為了要讓色澤均勻，大家都小心翼翼地做，等到每個人 都做完一顆漂亮的蛋後，老師也要慢慢揭曉答案了！老師開始在白板上一邊畫圖， 一邊教有關節日的單字：「Easter, spring, bunny, chick, duckling」透過老師的引導， 小朋友認識了復活節，同時也畫出這些代表節日的東西，將原本只有復活蛋的圖 彩繪得更豐富。

等大家都畫完後，緊接著要體驗第二項復活節活動—尋找復活蛋，原來老師早已 將蛋偷偷藏在教室各個角落，聽到老師說：「Where's the egg?」小朋友開始分頭找，後來找出了不同顏色的蛋，有人拿著蛋搖了一下，竟發現了小驚喜，大喊一 聲：「chocolate! chocolate!」但先別急著吃，老師引導小朋友回到教室，並複習 「Where's the black egg?」「It's in the box.」透過這樣動靜結合的方式加深小朋友的印象，以後也能將學到的知識分享給身旁的人喔！