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  • 2月 05 週五 202110:20
  • 【20210118、0120 學習歷程期末頒獎典禮-太空探險計畫(新生低年級)】

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  • 個人分類:期末頒獎典禮
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  • 1月 23 週四 202018:00
  • 【20200110 學習歷程-種子包頒獎(幸安新生教室)】


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  • 個人分類:期末頒獎典禮
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  • 1月 19 週日 202012:59
  • 【20200110 學習歷程-種子包頒獎(幸安新生低年級)】

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【20200110 學習歷程-種子包頒獎(幸安新生低年級)】
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  • 個人分類:期末頒獎典禮
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  • 2月 13 週三 201917:39
  • 【20190116、0118 期末紀念卡頒獎典禮(金華教室)】

【20190116、0118 期末紀念卡頒獎典禮(金華教室)】
 
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  • 個人分類:期末頒獎典禮
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  • 2月 13 週三 201917:37
  • 【20190116 期末紀念卡頒獎典禮 (幸安教室)】


【20190116 期末紀念卡頒獎典禮 (幸安教室)】 
這學期初見時,放學窩老師身著橘色T恤,揚著笑臉站在校門口,等你下課;學期末時,老師站在假想紅毯的盡頭,一樣穿著橘色放學窩T恤,言笑晏晏,等你前來。
看著一個個前來領回「紀念卡」的孩子,時光恍然回到陽光充沛的夏季。升上中高年級,臉龐依然稚嫩,個子好像長了些許,穿著短袖制服,蹦蹦跳跳著,昭示學期的開始。走著平常的路線回到放學窩,放下書包、洗手吃飯、上課寫作業......,待到暮色漸垂,陸續有家長來把小孩接回家。也許這是小朋友再熟悉不過的日常。延續每個上學期期末為孩子們留下學習紀錄的傳統,這學期的日常化為一張張「紀念卡」,一落落交到孩子手中。是老師們的心意,是孩子們青春的回憶。
記得學期中的時候,有小孩問老師:「為什麼我們現在上的特色課變少了?」「因為升上中高年級,在學校的時間變長,來放學窩的時間變短,上的課自然就比低年級的時候少了。」小朋友們覺得可惜,老師也特別珍惜上特色課的日子。全班一起欣賞投影幕上的「紀念卡」時,又重溫了一次格外珍貴的上課時光,「那是我們去打撞球的時候!」「我們第一次寫書法寄明信片給外國人耶!超酷的!」「那次科學課都是做玩具,他還把平衡鳥放在人中上,哈哈哈!」小朋友一一指出照片是在哪堂課上拍攝的,相比記憶力,老師實在自嘆弗如!
除了紀錄日常點滴,「紀念卡」裡還有全班同學的照片,每個人的照片標示著三種不同的能力值,例如:觀察力、恆毅力、自主力、創造力等等。當投影幕放映著當事人的照片時,有人害羞噙著笑,有人大方承認:「嗯!我好像真的很幽默!」,也有人疑惑歪頭:「我有『包容力』嗎?」這時就得靠其他同學認證:「有啊!你脾氣很好,別人跟你道歉時,你也都會原諒他。」無論是看著紀念卡或是透過同儕的言語認同,發現自己擁有一個又一個特質的小朋友們,心情就像吃金莎巧克力一樣,拆開包裝後有一層甜蜜的巧克力,巧克力裡頭又包著一層驚喜。
雖然不是每個孩子都帶著祝福來到世界,但來到放學窩的孩子一定是幸運的,充滿父母的關心與愛憐,還有一群老師傾力希望你們發現自己的優點,學習「欣賞別人,肯定自己」。雖然依舊懵懵懂懂,但孩子,你一定要相信自己有存在的價值。你與別人相同,又是多麼不同。

 
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  • 個人分類:期末頒獎典禮
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  • 2月 13 週三 201917:36
  • 【20190116、0118 期末紀念卡頒獎典禮(金華教室)】

【20190116、0118 期末紀念卡頒獎典禮(金華教室)】
繼去年的上學期末,以新聞報紙「窩窩報」的形式,讓孩子理解「肯定自己,欣賞別人」的價值後,在這一學期的開始,老師們便不斷集思廣益要為孩子準備什麼樣的期末禮物呢?經過好幾次的開會討論,老師們最終決定從每一次課堂為孩子拍照的留影中,精心挑選數十張做成一套紀念小卡送給小朋友留作紀念。
於是,在孩子專注投入在課程上的時候,老師便悄悄地盤算著,一定要為班上的每一位小朋友,在活動中留下精彩動人的一刻!而隨著時間的過去,老師手邊的照片累積的一山比一山還高,在整理照片時,看到孩子的一顰一笑,不僅讓老師回味起那一次課堂上孩子們的互動,以及觀察到孩子從開學至今,在學習上逐漸成長,老師也非常期待孩子在收到紀念小卡的那一刻的開心驚喜的反應!
一邊精選照片的同時,老師還有另外一項任務—要為照片製作標題和下註解,而這就必須了解孩子內心的想法,並請孩子和老師一起執行任務了!「你會想要分享什麼東西給同學呢?」小朋友不假思索地回答:「我最喜歡的玩具!」「老師,可是我今天沒帶,我可以明天帶來嗎?」當然可以啊!看到你們如此樂於分享自己的玩具給同學,老師覺得你們好大方!「那你們有記住每一天上的課是什麼嗎?」「你們想想看,自己最喜歡一天之中的什麼時間?」有的小朋友想了想:「小渝老師的課!」「佩妮老師的烹飪課!」有的小朋友像是做了反射動作一樣,馬上說出:「昆蟲課!」聽起來,每一位老師的課,孩子們都很喜歡喔!
時光飛逝,不知不覺到了這學期的尾聲,有的班級利用從體能課回到教室後的時間進行紀念卡頒獎典禮,有的班級則是利用週五的導師時間舉行。小朋友看到老師架起投影機,便察覺到好像有什麼大事要發生了!「要發禮物了對不對?」小朋友開心的說,便迅速依照老師的指示就定位。當燈光暗下,投影幕上出現班上同學的倩影時,孩子們便哄堂大笑,「是ooo耶!」「那是在玩搭火車!」「xx搖呼拉圈很厲害!」「我們在樂幼屋玩!」小朋友此起彼落對於每張照片回憶的聲音,再再將大家一起拉回某一次課堂的回憶當中,或是沉浸在出去玩的美好快樂時光。其實,除了孩子的課程紀錄照之外,老師也特別點出班上每一位孩子的個人特質,希望老師在描述觀察到你們在放學窩生活的一舉一動時,你們都能發現自己的優點,建立自信心,同時也欣賞其他同學的優點喔!
看完大家的紀念小卡照片後,老師便將一盒盒充滿回憶的紀念小卡頒發給每一位孩子,小朋友迫不急待地打開盒子,仔細看著裡面的每一張小卡,也和三五好友一同分享著看,不知是不是又掉入回憶的漩渦中了呢?希望你們會喜歡這一次老師們為你們準備的期末禮物,放寒假時,也不要忘了和爸爸媽媽分享這學期的開心事喔!我們開學見!

 
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  • 個人分類:期末頒獎典禮
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  • 2月 13 週三 201917:33
  • 【20190116、20190117 期末紀念卡頒獎典禮〈新生教室〉】

【20190116、20190117 期末紀念卡頒獎典禮〈新生教室〉】
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  • 個人分類:期末頒獎典禮
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  • 1月 29 週二 201915:24
  • 【20190116 期末紀念卡頒獎典禮〈幸安教室〉】

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  • 1月 29 週二 201915:14
  • 【20190115、0116 期末紀念卡頒獎典禮(107新生小一小二)】


【20190115、0116 期末紀念卡頒獎典禮(107新生小一小二)】
學期末,小朋友們陸續完成期末考,也開始從學校帶回文具用品,課後時間小朋友討論著自己的寒假計畫,準備開心地過寒假,老師整理小朋友一學期的照片,看著小朋友從生澀害羞的小一新生到現在能上台充份展現自我的小一「舊」生,對比小朋友開學和期末的照片,老師有種: 「啊!我家小朋友長大了!」的感嘆。為了能留住這份感動,放學窩的老師們合力製作了紀念小卡,除了有小朋友的課程照片,老師也寫出了每位小朋友的個人特質,發現小朋友的優點,希望每位小朋友都能對自己充滿自信。
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