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  • 1月 19 週五 201817:29
  • 【20180115 故事魔境 - 冰雪王國2(新生教室、幸安教室)】

圖像裡可能有6 個人、微笑的人、大家坐著和小孩


「今天我們要創作《冰雪王國》第2集喔!大家還記得上回的故事嗎?上回我們創作了在好幾千年以前,冰雪王國歷史的起源,有一個人類魔法師來到神秘的北方雪地,使出魔法,讓『雪』有了生命,變成像人類一樣生活的雪人。場景來到現代,這次會發生什麼故事呢?」


在冰雪王國最盛大的傳統節日的這一天,雪人發現有人類闖入國家,非常恐慌,立刻把他們都冰凍了。雪人從來沒看過人類,非常驚訝。於是大家去找這個國家最有智慧而年長的智者,想尋求答案。雪人盛大的傳統節日是什麼呢?有什麼好玩的活動?此時闖入的人類被冰凍了,是怎麼被發現的?這一次,人類為何來到這個地方呢?最後發生了什麼事?



有一家人一起看了一本書,書裡生動的描寫神秘北方的美麗傳說,讓他們心動不已。為了尋訪書中的秘境,這一家人踏上冒險的旅途,來到北方。由於冰雪王國正逢最盛大的全國慶典,大胖雪人們正在家裡舉行派對,豐盛的食物發出令人流口水的氣味,食物的香氣充斥了整條街。這一家人來到這街上,正在好奇香味是從哪裡傳來的時候,大胖雪人發現了他們,立刻把一家人都冰凍了。大胖雪人去詢問智者,世上怎麼會有這樣的生物,智者告訴他們久遠以前,人類和雪人是好朋友。大胖雪人知道了以後,趕快幫他們解凍。於是這一家人和雪人共度了非常歡樂的慶典時光,最後離去前,還送禮物給雪人呢!真是好美的緣分。


小朋友,演完古代的故事,又演了現代的故事,有沒有明白,現代的這一家人可以和大胖雪人一起玩,是因為好久以前人類和雪人曾經是好朋友。以前發生的故事不是過去就消逝了,而會一直影響到以後。因此我們也要認識自己文化的歷史,知道我們是從哪裡來,才會知道未來要往哪裡去呢。




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  • 個人分類:故事魔境
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  • 1月 11 週四 201817:37
  • 【20180108 故事魔境 - 冰雪王國(新生教室、幸安教室)】

圖像裡可能有7 個人、大家坐著


「老師,今天的主題是什麼啊?」「今天我們會講在寒冷的北方,一個神祕國度的故事。而且今天我們是演第一集喔!」最後幾堂課,【故事魔境】要像《魔戒》三部曲一樣,要讓孩子做有續集的大場景大故事。


在寒冷的北方,有一個不為人知的冰雪王國,裡面住滿了雪人,傳說是很久以前有一位人類的魔法師,在這片終年飄著白雪的土地上施了魔法,因此「雪」擁有了生命,他們像人一樣生活著,卻從未看過人類。有一天,人類來到北方這塊祕境,發現了這個奇異的國度,以及與自身文化相似的雪人生活。不過當人類想跟雪人接觸時,雪人非常恐慌,立刻把他們都冰凍了。雪人發現冰凍的魔法不會傷害人類,大家把人類搬到智者居住的冰屋裡,想尋求答案。於是智者緩緩道出,很久以前雪人祖宗的故事,原來人類和雪人之間有一種類似血脈的連結。從前從前,有個人類魔法師獨自一人來到北方的雪地探險……



「我們今天是《冰雪王國》的第1集:古老傳說。我們要從久遠的歷史開始探究。當時人類魔法師為何要去危險的北方雪地呢?他身上只帶了三樣東西,是哪些東西?旅程中如何使用那些東西?他為何要讓『雪』獲得生命?『雪』有了生命以後,發生了什麼事呢?」


有一組演出,一開始是美麗的雪景,出現一個小魔法師,他買了一本魔法書。小魔法師看了書裡面的內容以後,很崇拜書裡的那個人,希望自己也要跟他一樣,到處去冒險、旅行。於是他帶著食物、魔法棒和咒語書就出發了。小魔法師施魔法,把他的皮箱變成車子,載他來到北方的神秘土地。這是終年下著大雪的地方,小魔法師在白茫茫的雪地上,看著咒語書唸咒語:「嗶嗶叭嗶,嗶杜!」哇!雪中出現了好多有生命的雪人,都活過來了呢!小魔法師再唸了另一個咒語:「吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!」變出了一個城堡。於是小魔法師和雪人開心的在城堡裡一起吃大餐,慶祝他們的相遇和雪人的誕生。最後小魔法師告別了雪人,繼續他的冒險之旅。這就是久遠以前的古老傳說。


小朋友,有沒有很期待創作下一集呢?下一集我們會回到現代,講雪人和人類重逢的故事,下回見囉!




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  • 個人分類:故事魔境
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  • 12月 25 週一 201717:08
  • 【20171218 故事魔境 - 來自星星的你(新生教室、幸安教室)】

圖像裡可能有5 個人、微笑的人、小孩


「小朋友,如果一個人來到一個陌生的地方,你會不會很害怕?還是會覺得很興奮,很期待去冒險呢?」「我會覺得很好玩!因為都沒看過。」「我喜歡去沒去過的地方玩,但我不敢一個人去,要和爸爸媽媽一起。」


今天的主題是「來自星星的你」──你是一個外星人,你的太空船壞掉了,降落在地球上,為了尋找回到原本星球的辦法,在地球上展開冒險。外星人長什麼樣子?降落在哪裡?能夠適應地球的生活嗎?一路上遇到了哪些人?發生了什麼事呢?最後有沒有成功回星球?這些都可以自由發揮想像力喔!



有一組的場景畫了地球,地球上有溜滑梯、翹翹板和玩具砲彈。外星人原本搭著太空船到處旅行,這一站來到台灣。但是天空中突然飛過一台高速戰鬥機,捲起了好大的旋風,太空船旋轉過度而壞掉了!「我得想辦法回去。」此時外星人看到有個小孩在溜滑梯,於是勇敢走過去向他攀談。「你是誰?」「我是外星人,我的太空船壞掉了,不知道怎麼回去我的星球。」小孩不但不怕外星人,還跟他變成了好朋友,並且一起把太空船修好了。外星人離開前,兩人依依不捨的互相告別。


小朋友,經過這堂課,有沒有感覺到如果是一個人,其實很孤單無助呢?我們都需要彼此的幫忙,互相關心和協助。以後也要幫忙同學和爸爸媽媽,互相幫助力量最大!




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  • 個人分類:故事魔境
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  • 12月 14 週四 201716:58
  • 【20171211 故事魔境 - 便利屋的不可能任務(新生教室、幸安教室)】

圖像裡可能有1 人、坐下和室內


「老師,什麼是便利屋啊?」「在日本,有一種行業叫『便利屋』,接受客人委託的任務。像是尋回走丟的小貓、整理荒廢的花園、擔任搬家苦力、快遞包裹……,各種千奇百怪的任務都有。」


故事魔境課今天的主題是「便利屋的不可能任務」──位在街口的便利屋,今天來了一位客人,委託一件至今為止,遇過最困難/危險的任務,是什麼任務呢?要事先準備什麼/做什麼訓練?完成任務的過程發生什麼事?最後得到的酬勞是什麼呢?這些都讓孩子們自主發想、自由呈現。



有一組一出場,出現了便利屋的老闆,她們都是厲害的女巫。兩位客人前來拜託三位女巫,他們有一座99層樓高的摩天輪壞掉了,需要修理。便利屋女巫們立刻出動!騎上魔法掃帚,飛到摩天輪各處進行修理,花了好大一番功夫,終於成功了!最後兩位客人送女巫們一台纜車,最後大家一起開心的隨著音樂跳起舞來了呢!


另一組的便利屋老闆是一隻企鵝。「拜託你去幫我打水怪好不好?牠一直在我花園的池塘裡作亂,我真的好困擾啊!」客人苦苦訴說他來此的目的,企鵝老闆義不容辭的出動了!老闆跟著客人來到便利屋對面的花園,這才發現,原來是鄰居有難啊!「如果你完成這個任務的話,我會送你一座城堡。」素未謀面的鄰居這麼大方,讓企鵝老闆鬥志盎然,穿戴起武裝。「我不怕水,因為我是一隻企鵝!」經過一番激烈的戰鬥,老闆成功打敗水怪,獲得兩座城堡了呢!


小朋友,經過這堂課,是不是覺得幫助別人是一件非常棒的事情呢?不但可以發揮自己的能力,又可以和別人有所交流,留下美好的記憶喔!




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  • 個人分類:故事魔境
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  • 11月 20 週一 201716:49
  • 【20171113 故事魔境 - 神偷怪盜(新生、幸安教室)】

圖像裡可能有7 個人、微笑的人、小孩

今天這一堂故事魔境的主題是「神偷怪盜」,老師告訴大家:某個國家博物館裡有全世界最寶貴的東西,有一天,博物館收到了怪盜的預告信,館長下令全面警戒怪盜的來襲!這個博物館收藏了什麼樣的寶物,以及怪盜用什麼手法偷寶物、館長用什麼方法防範,還有還有,最後怪盜到底有沒有成功偷走寶物呢?這些都是孩子們可以自主發想、自由呈現的內容喔。


演出開始!第一場演出,怪盜手中拿著鋒利的劍,還帶著一號小兵和二號小兵一起出動,好有氣勢啊!一行人來到「珍貴博物館」要盜取重要的寶石,於是館長使出了「十重鎖鋼鐵門」防護,門口兩旁還有雄壯威武的士兵守衛著。怪盜和士兵對抗許久,總算進入館內成功奪取寶石,然後帶著寶石立刻逃走,沒想到後方還有追兵,經過一場激戰,怪盜終於成功逃脫!



第二場演出,舞台上出現了立體的博物館場景,「寶石博物館」旁邊還有一家麵包店,真是好精美的設計。「大家好,我是館長,他們是我的士兵。另外這是我的小寵物,小寵物今天收集到了好多寶石。」舞台上,館長帶著士兵和館內的重要寵物出現,今天他們收到了一封預告信,怪盜即將現身,館長立刻啟動「超強防禦陷阱」,陷阱裡面佈滿了武器,這時候怪盜出現了!然後怪盜被陷阱抓住,落在陷阱中無法動彈,滿臉沮喪。


最後一場,第一幕出現了「恐龍化石博物館」,旁邊還插著英國國旗,原來這個博物館的位置在英國。博物館館長是皮卡丘和臘腸狗,除了恐龍化石,他們還收藏著一艘帆船喔。這時候忍者龜怪盜出現,館長皮卡丘使出電擊!但沒有成功擊退怪盜。於是出動轟炸機轟炸!怪盜被炸飛了,博物館也倒塌成一片廢墟,但幾秒後博物館又重新蓋好了。最後皮卡丘使出寶貝球,收服了忍者龜怪盜,從此怪盜也成了博物館的珍貴收藏之一。小朋友們天馬行空的故事和生動的演出,真是精彩呢!



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  • 個人分類:故事魔境
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  • 10月 13 週五 201718:01
  • 【20170904 故事魔境-三隻小豬(新生教室)】


「今天要講的故事是三隻...」「飛天豬!」孩子們從一開始就很興奮,出主意改編故事,於是三隻小豬就變成三隻飛天豬的故事,後來大野狼也變成飛天大野狼。「飛天豬大哥因為很愛睡覺,聽到媽媽說要他蓋房子,結果出門走出去三步就『碰!』倒在地上睡著了。」「哈哈哈哈哈哈哈!」「然後二哥也走出去,結果出門走三步就『碰!』被倒在地上的大哥絆倒了。」「哈哈哈哈哈哈哈!」「二哥因為很愛吃,跑到街上去吃拉麵,結果吃太多付不出錢,老闆就處罰他洗碗。」「哈哈哈哈哈哈哈!」「豬小弟最後出門,結果走三步『碰!』被大哥絆倒,經過拉麵店還看到二哥在洗碗。」「哈哈哈哈哈哈哈!」孩子故事聽得入神,畫面都在他們腦海裡鮮活的跑著。
「故事講完了,接下來就換你們上場了!」劇本的場景角色構築鮮明後,就輪到孩子們準備演出囉!有的人很認真的畫場景和角色,有的人在想要演誰、怎麼演。發現好多人畫了最後燙大野狼的熱水,很有正義感呢!也有很多人想當最堅固、保護飛天豬的紅磚屋,感覺到孩子內心有一股溫暖堅定的力量呢!
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