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【20191225 新聞花路米-報給你知(新生教室)】

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【20191211 新聞花路米-迷你報社成立！(新生教室)】

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【20191204 新聞花路米-時事報導(新生教室)】

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【20191113 新聞花路米-剪報Ⅱ(新生教室)】

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【20191106 新聞花路米-剪報練習(新生教室)】

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【20191016 新聞花路米-新聞大事記(新生教室)】
 

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【20191009 新聞花路米-報紙版面介紹Ⅱ(新生教室)】

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【20191002 新聞花路米-報紙版面介紹(新生教室)】
 

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【20190911 新聞花路米-兒童新聞學Ⅰ(新生小二)】

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【20190904 新聞花路米-報紙的誕生(新生小二)】



小朋友升上二年級後，每天的功課裏，多了小日記的單元，有的小朋友很苦惱：「我每天發生這麼多事情，要怎麼用50個字寫下來呢？我有好多想要寫的東西喔！」老師鼓勵小朋友：「這表示你每天生活很精彩，我們可以向記者學習，怎麼簡單扼要地描述生活的中的每件事物喔！」於是，小朋友這學期開始要跟著老師一步步邁向小記者養成之路。



課堂上，老師向小朋友介紹報紙的由來跟報紙的各個版面，「大家知道報紙有什麼功用嗎？」「可以擦玻璃！」「摺紙船！」「我知道，我有用報紙來摺紙槍！」小朋友平常原來都是這樣「使用」報紙的啊！但報紙最重要的功能是傳達每天重要的訊息，除了即時轉播的電視新聞外，透過記者的文字跟拍攝的照片，報紙可以呈現更有深度跟溫暖的新聞內容，所以，我們可以試著閱讀報紙，增加我們對世界的認識，也可以練習語文能力喔！



小朋友手中都有一份國語日報，老師一一介紹每個報紙的版面跟標題，讓小朋友對報紙有更深刻的認識，「原來報紙也有注音啊！這樣我就看得懂了！」「這是小朋友的報紙嗎？跟我爸爸看的報紙不一樣耶！」小朋友利用課堂時間，認真地翻閱手上的報紙，找著自己喜歡的內容，希望小朋友藉由每堂課程的練習，能夠養成讀報的習慣，把報紙當做生活中最棒的朋友。

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