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圖像裡可能有2 個人、微笑的人

七巧板是由七塊板組成的益智遊戲,可發揮創造力與想像力拼成各式各樣的圖案,很多小朋友都曾經在家裏或學校玩過類似的遊戲,那小朋友知道組成七巧板的分別有哪些圖形嗎?


「三角形跟正方形!」「還有呢?」小朋友拿著老師發下用來製作七巧板的紙張,紛紛討論:「你覺得這個像什麼呀?是正方形還是菱形呢?」小朋友七嘴八舌興致勃勃地討論許久,最後老師公布答案:「七巧板一共有七個物件,包含五個大小不同的等腰直角三角形、一個正方形跟一個平行四邊形。」



「什麼意思啊?」老師跟小朋友簡單解釋等腰直角三角形跟平行四邊形的意思後,請小朋友將七巧板塗上喜歡的顏色再剪下來,「之後我們要做什麼呢?什麼圖案都可以排嗎?」「你們可以想一想,這七塊板子,可以排成什麼形狀或和什麼圖案或相似呢?」小朋友開始動動腦也動動手,眼神透露充滿許多靈感的訊息。「老師,妳看,我排了一艘船!」「我排了一棟房子,看起來好舒服喔!」小朋友發揮創意,排出許多有趣的圖案。最後,老師請小朋友將自己最喜歡的圖案黏貼在紙上,每位小朋友都完成了有趣又繽紛的作品,露出大大的笑容,非常得意呢!



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圖像裡可能有4 個人、大家坐著、小孩和室內

小一下學期,小朋友們的數學作業變得比較複雜,常常拿著作業本問老師:「這題要用加法還是減法呢?」,老師解釋題目後,請小朋友再想一想如何寫算式,小朋友抱著頭慘叫:「好複雜啊~~」一遍遍地練習後,小朋友運算時間也加快,但想到數學作業還是頭疼:「老師,我不喜歡數學啦...」「為什麼呢?」「數學不好玩,而且題目好難喔~」


所以,數學遊戲課會利用簡單的遊戲讓小朋友瞭解數學規則,也透過和朋友相互鼓勵來增加小朋友對數學的興趣。這次,老師就要利用「7 ATE 9數字急轉彎」這款桌遊考驗小朋友加減法的運算功力囉!



這款遊戲很簡單,小朋友們要把牌堆最上面的卡牌加減 1、2 或 3,如果手上有相同數字的牌,就可以打出來,最先把牌出完的小朋友即可獲勝!「好簡單,我會!」,小朋友聽完規則後摩拳擦掌準備進入遊戲。遊戲開始後,老師開始聽到求救的聲音呼喊:「老師,10+2=12,可是沒有12的牌啊!」「那就把12-10,要出幾號的牌呢?」「我知道!我有!」,小朋友們反應很快,一下子就上手,牌堆上的數字一直變幻,小朋友的運算的速度無形中也加快許多,教室變得好熱鬧!


「老師,以後我把數學題當作桌遊來玩的話,好像比較好玩耶!下次考試我就會寫了!」小朋友已經漸漸發現學習的樂趣囉,老師對你們的進步拭目以待!



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