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這學期最後一堂環遊世界課我們要去哪呢？老師在上課前先用特別的顏料在小朋友手上畫畫，大家都很好奇：「這到底是什麼呀？」老師告訴大家，這個顏料是純天然的喔！猜猜看是什麼做成的呢？「有薄荷的味道呢！」「很像我去看牙醫時，醫院的味道耶！」「我猜不出來啦~」別急、別急，答案就在今天的課程裡喔！

今天我們要旅行到「印度」去。提到印度，小朋友第一個想到的就是「咖哩」。咖哩的發源地就是印度，而咖哩這個詞也是從他們的語言音譯而來。印度的咖哩是用很多種香料調製而成，經過了流傳與演變，現在很多國家也都有自己特色的咖哩喔！像是越南就會在咖哩中加入椰奶，讓咖哩的口感更為滑順。

來到印度當然要看看他們很有特色的服裝，男生會穿類似長版西裝、長版襯衫的上衣，小女生們笑著說：「老師，他們穿得好像王子喔！」而女生的特色服裝「紗麗」也讓每個小女生眼睛都發亮：「跟艾莎的披風一樣漂亮呢！」看來大家都很喜歡印度的服裝呢！

接下來一張擠滿人潮的火車照片讓小朋友大吃一驚，這是印度以前擠破頭搭火車的情況，連車頂及門口都擠滿了人。大家不禁擔心著：「他們看起來好危險喔！」因為印度的火車事故實在太嚴重，所以印度政府也在2010年禁止人們坐在車頂或是外掛在車廂旁囉！

再來終於要講到小朋友很好奇的彩繪顏料了。這種彩繪叫做「Henna」，是印度婚禮的禮俗之一，新娘會在出嫁的前一天彩繪，也有祝福的意義。Henna是用指甲花提煉出來的顏料，能夠在皮膚上停留一週左右，因此也是很天然的刺青喔！小朋友看著手上的彩繪，覺得很有趣，紛紛要求老師多畫一點呢！

最後老師簡單了介紹一些印度比較有名的景點，像是印度知名度最高的古蹟之一「泰姬瑪哈陵」，他是一座用白色大理石建造的陵墓，而且講求左右對稱。還有造型奇特、從天空看下去很美麗的「蓮花寺」，以及有水舞、燈光秀的「阿克薩達姆神廟」。

今天的環遊世界來到比較不常見的國家，大家都帶著滿滿的收穫及特別的Henna開心地回家，環遊世界下學期再見囉！

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環呀環呀環遊世界去，我們環到「澳洲」去！澳洲在地理上屬於大洋洲，是我們在大洋洲第一個插旗子的國家唷！來看看澳洲有什麼好玩的吧！

澳洲國土面積很大，熱鬧的城市大多集中在東邊。澳洲最刺激的遊樂園都在「黃金海岸」，不論是超多滑水道的水上樂園或是充滿英雄系列的電影世界，每個都讓小朋友期待能到此地一遊！

墨爾本的菲利浦島可以看到小企鵝搖搖擺擺地走回家，小朋友直呼「好可愛」，都要融化啦！凱恩思則是極限運動的大本營，不論潛水、跳傘、泛舟、騎馬或溯溪，通通都玩得到。小朋友熱烈的討論著：「老師，我以後也想騎馬！」「跳傘看起來好刺激，好想玩喔～」「我想到海裡跟魚兒一起游泳～」沒想到好多小朋友膽子都很大，每一項都讓他們躍躍欲試呢！

介紹完一些有特色的城市後，我們來看看澳洲和台灣不一樣的地方吧！舉例來說，澳洲是右駕，靠左邊行駛。小朋友驚呼：「哇！這樣去澳洲，要提醒爸爸開車要小心～」沒錯，習慣的駕駛方向不同，真的需要時間適應呢！另外，澳洲的加油站全部都是自助式的，加油、結帳都要自己來。小朋友笑著說：「老師，他們加油站只需要一個員工，好方便喔！」哈哈，因為澳洲地廣人稀，這樣也是節省人力的好方法喲！

最後老師帶來澳洲的錢幣與紙鈔，讓小朋友觀察看看，和台灣的錢幣有哪裡不同呢？台灣的錢幣長相統一，但是澳洲的硬幣背面圖案不固定，有的人因此還會特別蒐集不同圖案的硬幣喲！紙鈔材質也和台灣的紙鈔差別很大，澳幣摸起來滑滑的、有點像塑膠材質，有的小朋友還特別摸了好幾下，覺得不可思議的跟老師說：「好特別喔，好像玩具鈔票！」

澳洲真的跟台灣很不一樣呢，期待以後小朋友能踏上澳洲玩耍，換你們帶故事回來，與老師分享趣事喲！

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今天要出發前往的國家小朋友都很熟悉，而且許多小朋友都曾經去過喲，就是離台灣很近的─日本。我們先看了幾個日本有名的景點，像是去年被外國人票選人氣景點第一名的「伏見稻荷大社」，一整排的鳥居讓許多觀光客特地來此取景。還有可以餵鹿的「奈良公園」，小朋友興奮地分享著：「我有去過，小鹿都一直靠近我！」「我弟弟還被鹿嚇哭了呢！」除了鹿，日本還有一個景點以「雪猴」聞名，就是「地獄谷野猿公苑」。大家看著溫泉裡的猴子，都覺得好驚奇。「原來牠們跟我一樣喜歡泡溫泉耶！」因為這個地方天氣很冷，所以猴子們也會泡溫泉暖和暖和身子喲！還有大朋友、小朋友都喜歡的「三鷹美術館」，看到熟悉的龍貓，小朋友開始嘰嘰喳喳，興奮地跟老師分享他們知道的宮崎駿卡通。

很多小朋友都去過日本，所以我們今天上課主要不是景點分享，而是來讓小朋友了解日本的文化跟台灣不同之處喔！老師先放了一張日本街頭的照片，接著問問小朋友有什麼想法？小朋友歪著頭思考了一下：「車子有禮讓行人。」、「大家都有走在斑馬線上！」、「沒有人在抽菸~」、「地上很乾淨！」，看來大家觀察力都很敏銳，有許多發現呢！日本人非常嚴謹且自律，會好好遵守規定。例如日本街頭雖然垃圾桶很少，但是街道仍非常乾淨，大家都會自動自發把垃圾收好帶回家處理喔！

另外跟台灣不同的是，台灣幾乎家家戶戶都有摩托車，但日本人則偏愛腳踏車。也因為腳踏車數量太多，所以日本有許多腳踏車專屬的停車場，甚至是腳踏車的立體停車場呢！老師播放了一則短片，在日本有一座很厲害的腳踏車立體停車場，只要把腳踏車放在入口支架上，機器就會自動把腳踏車收進去停好，取車也只要感應一下專屬的卡片，腳踏車就會自動被送出來喲！小朋友看了都覺得十分新奇、有趣，科技真的日新月異，很厲害呢！

之前課堂上我們一起旅行到韓國時，曾經提到讓座的文化，在韓國如果不讓座會被長輩責備呢！可是在日本，讓座反而會讓人覺得失禮。怎麼說呢？因為被讓座的人會覺得造成別人的麻煩與負擔，反而會覺得很不好意思。所以下次在日本旅行時，如果想讓座時，靜靜地站到一旁，如果對方需要，自然會入座喲！

老師還提到，台灣與日本也有許多不同飲食習慣，像是日本人喜歡吃生的，代表食物新鮮；而台灣則喜歡煎煮炒炸，經過高溫烹調來呈現食物的美味。因此在日本，吃不完的菜通常是不會打包的喔，而且餐廳也多半不提供這項服務。一來生鮮的食物不易久放，二來店家也擔憂食物離開店家後，無法保證品質，因此才不提供打包喲！

最後老師簡單介紹了日本比較特別的兩種職業：藝妓以及武士。藝妓的裝扮讓小朋友覺得很特別且印象深刻，而帥氣的武士則讓大家眼睛為之一亮。最後老師教大家用簡單的報紙來摺出武士的頭盔，搭配上報紙做的武士刀，來玩小遊戲比試一番，贏的一方可以品嘗最有日本特色的食物：壽司。所有的小朋友都使盡全力想要獲得勝利，今天的環遊世界課真是收穫滿滿，刺激有趣、又好吃！

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鏘鏘鏘鏘 ～ 又到環遊世界的時間了！今天我們要去哪個國家呢？老師一開始就說：「今天的國家不好猜喔！」但是反而讓小朋友躍躍欲試，更有動力想挑戰。老師給的圖片是一座位於湖邊的小鎮，尖塔造型的房屋，讓小朋友馬上聯想到應該是歐洲方向的國家，這時老師小小的提示：「這個地方會下雪。」有小朋友馬上大喊：「德國！」德國我們去過了耶！但是這個國家離德國很近喔。在大家腦力激盪後，真的成功猜出是「奧地利」，小朋友知道的國家很多呢。
奧地利的首都維也納是世界上有名的音樂之都，但是這個城市除了音樂之外，也有很壯觀的建築「熊布朗宮」、富有藝術氣息的「百水公寓」，還有別具特色的「地窖餐廳」。首都之外，我們還看了「大鍾山冰川公路」，路上的景色在台灣可是無法見到的，因為它是高山公路，能夠見到許多終年不化的雪山。而且更特別的是，這條公路因為氣候因素，每年只有五到十月可以通行喔。

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又到了小朋友很期待的環遊世界課囉！今天猜國家的圖片讓小朋友一眼就知道是哪裡，紛紛舉起手想要搶答：「老師，選我選我！」「這是紐約啦！」沒想到一座自由女神像就讓小朋友看穿一切了。但是紐約是城市的名字，它位於哪個國家呢？小朋友大聲地一起說出「美國！」厲害，看來這個難不倒你們呢！
今天老師會簡單介紹一下美國，下學期的課程再帶大家仔細瀏覽觀光勝地囉！首先老師提到了獨立戰爭，這是讓美國從殖民地獨立出來的重要戰役。小朋友認真的告訴老師：「因為要讓自己變得更強，所以需要戰爭。」哈哈，這麼說也蠻有道理的，只是美國是為了不要讓英國統治而站出來革命的。

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每次到了環遊世界的上課時間，小朋友就會摩拳擦掌、迫不及待想猜猜看今天要到哪個國家去旅行，因為猜對的人可以在世界地圖上，插上今天上課國家的國旗呢！
今天要用來猜國家的圖片，是一對可愛的男女穿著傳統服飾的卡通畫。看著服裝，班上的孩子分成了兩派：一邊覺得今天要介紹韓國、一邊則覺得要介紹日本。等到老師放出韓國國旗的照片後，猜對的孩子開心的大聲歡呼，但猜錯的孩子也沒有氣餒，直嚷著：「下次一定要答對！」

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今天的環遊世界課，老師一樣先放了一張照片給大家猜看看：我們要去哪個國家旅行呢？照片中是一棟好漂亮的城堡，小女生們好興奮，直嚷著：「好像迪士尼喔！」「這是公主跟王子住的地方吧！」其實這座城堡叫做《天鵝堡》，今天我們要去德國一探究竟囉！
首先我們來到德國兩個頗負盛名的城市：法蘭克福以及慕尼黑。看到大型的歐元標誌就知道來到了法蘭克福，他可是歐洲中央銀行的所在地呢！另外位於市中心的羅馬人之丘廣場，據說在十五世紀時為了慶祝，從廣場噴泉中流出源源不絕的葡萄酒呢。至於慕尼黑則擁有全德國最大的木偶大鐘，每天都有真人大小的32個木偶演出歷史劇，看著影片的小朋友很開心的說：「老師，台灣的百貨公司門口也有啊！」哈哈，沒錯，所以台灣也是很棒的地方，什麼都有呢！

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上次簡單認識了世界的七大洲、四大洋，接下來我們要進入「國家」的介紹了，開始一步一步環遊世界囉！
看到第一張圖片，上面有著一座風車及美麗的鬱金香，老師請孩子們猜看看這是哪個國家，大家開始七嘴八舌討論著：「有很多花，是日本嗎？」「可是有風車耶！感覺是在歐洲。」「義大利嗎？」「我知道！是荷蘭。」哇，有小朋友答對了，就是荷蘭。這時候孩子開心的說：「因為荷蘭最有名的就是風車跟鬱金香啊！」看來班上有個小小世界通呢！

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【20160914環遊世界 – 荷蘭（新生教室）】

上次簡單認識了世界的七大洲、四大洋，接下來我們要進入「國家」的介紹了，開始一步一步環遊世界囉！

看到第一張圖片，上面有著一座風車及美麗的鬱金香，老師請孩子們猜看看這是哪個國家，大家開始七嘴八舌討論著：「有很多花，是日本嗎？」「可是有風車耶！感覺是在歐洲。」「義大利嗎？」「我知道！是荷蘭。」哇，有小朋友答對了，就是荷蘭。這時候孩子開心的說：「因為荷蘭最有名的就是風車跟鬱金香啊！」看來班上有個小小世界通呢！

荷蘭有名的除了風車和鬱金香，還有木鞋以及乳酪。因為沿海地區整年海風都很強勁，因此利用風車來發電，一座座綿延不絕的風車也變成了荷蘭有名的觀光景點。鬱金香則是荷蘭的國花，他們栽種的鬱金香有各式各樣的顏色，從天空看下去，大地都變得五顏六色，小朋友也直呼好美麗！至於木鞋，孩子們光聽名稱覺得很陌生，不過等老師放出圖片後，好多人都恍然大悟：「啊！原來是這個，我們家也有呢。」木鞋是荷蘭人的獨特習俗，因為土地潮濕，木鞋成本低又防潮，深受人民喜愛。乳酪則是荷蘭人很喜歡吃的食物之一，孩子們看著乳酪市集的影片，紛紛驚嘆：「原來乳酪可以這麼大。」「整個市集都賣乳酪，好壯觀啊！」一個荷蘭人一年可以吃掉8公斤的乳酪呢。

除了這些特色之外，老師也介紹了荷蘭的首都「阿姆斯特丹」，這座城市到處被水道貫穿，真的可以高歌「我家門前有小河」。另外也介紹了在城市一隅常常可見的「XXX」，小朋友好奇的猜著，不曉得這代表什麼意思呢？老師解釋著告訴孩子，這三個X是在提醒荷蘭人時時刻刻要注意三件事情：水災、火災以及黑死病。這三件事都曾經奪走許多人民的性命，因此到處都有這個標誌提醒著大家。

介紹完荷蘭後，我們也利用最簡單的材料來製作屬於我們的「風車」。拿著風車吹呀吹，相信大家都對荷蘭留下了深刻的印象。荷蘭，「探險完畢！」

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【20160912 搭火車遊台灣 - 各國特色火車（新生教室）】

上一堂課我們瞭解了火車的起源及演進，大家知道每個國家都有特別的小火車嗎？光是在台灣，就有十款以上的自強號車種，每輛自強號都擁有自己的故事，尤其是特別為東部幹線打造的普悠瑪號及太魯閣號，更容易引起小朋友們的關注。世界上的火車多到數不清，例如日本的新幹線及麵包超人列車、歐洲之星、英國真實版湯瑪士小火車……大家又坐過哪些特別的火車呢？

「老師，我有跟把拔馬麻坐過太魯閣號到花蓮玩喔！」「我有去日本坐海底列車！」看完各個國家特別的小火車，小朋友開始七嘴八舌地說出自己特別的火車經驗，老師請小朋友們輪流上台跟同學分享，有一個同學說他最喜歡坐台灣高鐵到南部去探望爺爺奶奶，「我覺得高鐵是台灣最棒的火車！」老師也覺得高鐵是台灣的驕傲呢！

搭乘過國外火車的同學說：「我和馬麻在日本一起坐海底列車，經過特別的廣場，而且火車在海底隧道跑真的好酷喔！」「下次我也要去坐坐看麵包超人火車！」讀萬卷書不如行萬里路，跟爸爸媽媽在寒暑假期間的各種大小旅行，最後都會化作孩子成長的養份，增長他們的知識，有各種話題和同學們分享，最重要的，兒時點點滴滴的回憶，也是爸媽們日後珍貴的想念憑證。

分享完各種經驗，老師問大家知道目前火車的「終極進化版」是什麼嗎？小朋友們搖頭，「是磁浮列車喔！利用磁鐵正負極相吸相斥的原理，讓列車飄浮在軌道，少了輪子的磨擦力，磁浮列車是目前最快的火車呢！」老師拿出簡易版的磁浮列車，讓小朋友們在課堂上實地操作，或許有一天，我們班上也會出現小小火車研究專家，大家會在列車上相見喔！

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開學之後，二年級的孩子們少了烹飪課，卻多了一堂「環遊世界」。每個孩子都好奇的問：「老師，環遊世界要上什麼呀？」這時候老師拿出一幅世界地圖貼在牆壁上，孩子們吱吱喳喳的說：「我知道這是世界地圖！」「那裡是亞洲。」「藍色是海吧？」看起來孩子們對於地圖的基本概念都很不錯唷！沒錯，這堂課，老師要帶你們一起環遊世界！
第一堂課，我們要先對「世界」有基本概念。看看地圖，雖然陸地看起來很大，但其實海洋可是占了地球七成以上的面積呢！陸地的部分有分為七大洲，接下來老師要一一介紹囉！

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