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11月 16 週一 201509:25
【20151116 美感體驗 - 創意紙鞋（新生教室）】

「今天要考考大家會不會自己穿鞋子喔！」老師一問了這個問題，大家都信心滿滿，覺得自己已經上小學了，當然會自己穿鞋子呀；不過鞋子的種類很多，大家的鞋子是用什麼方式穿脫呢？有人回答是用魔鬼氈黏起來、有人說直接套上就可以、有人說他會自己綁鞋帶。「好吧，那會自己綁鞋帶的小朋友舉手！」有幾個感覺很有經驗的小朋友把手舉得好高，不過今天不只要會綁，還要能自己穿線喔！
穿鞋帶看似簡單，也是需要技巧才能成功！老師準備的是較硬的卡紙，要先把紙對摺後再使用打洞機，有的小朋友力氣不夠大，老師提醒大家：使用打洞機時，要聽見打了兩個洞的聲音才是真正有打穿紙張，小朋友要努力使勁的用兩隻手才能打洞成功；再來是打洞的位置，一開始還比較不會抓間隔時，不是把洞打得太遠就是隔太近；或是不小心將洞打得太靠外側，不過多練習之後就進步了！

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11月 13 週五 201512:55
【20151113 烹飪課 - 夏威夷披薩（新生教室）】

哇！今天好難得，Summer 老師很阿莎力的對大家宣佈，今天要做「披薩」，愛吃披薩的小朋友們都開心的歡呼！
首先看看食材，今天老師準備了綜合蔬菜、火腿、鳳梨、番茄醬、還有最重要的起司。老師請小朋友猜看看，這些食材可以做出什麼口味的披薩呢？沒想到幾乎所有的小朋友都知道，大聲的告訴老師：「夏威夷披薩」！

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11月 12 週四 201509:49
【20151112 DIY童玩 – 保齡球（金華教室）】

保齡球一直是很多人喜歡玩的休閒遊戲，當手中的球擊中所有的球瓶，總讓人擁有勝利的感覺，今日要帶孩子做簡易的保齡球遊戲，保齡球是怎麼來的呢？老師細細說到，這個好玩的遊戲是由埃及人所想出來的，當時是用石頭做成球型，球瓶也是用石頭磨製而成！孩子看著圖片覺得很特別，接著傳至歐洲，因為遊戲簡易又刺激好玩漸漸變成瘋迷全球的遊戲呢！接著老師給孩子看不同保齡球的樣式，孩子直呼動物保齡球很可愛呢！

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11月 11 週三 201514:41
【20151111 趣味烹飪-經典美式鬆餅(金華教室)】

又來到開心的禮拜三烹飪課時間囉，小朋友們都十分期待今天的烹飪課要做什麼美味的點心了呢！

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11月 11 週三 201514:18
【20151111 日本文化 - 紙藝（新生教室、金華教室）】

聽說今天有日本文化課，孩子們便歡呼起來，滿心期待的問老師：今天要上什麼呀？要做東西嗎？而老師總是說：待會就知道了呀！

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11月 11 週三 201511:36
【20151111 桌遊 - 矮人礦坑（新生教室）】

這天教室裡有兩位壽星，大家為壽星慶生後，延續著愉悅的氣氛吃著糖果，要來上輕鬆有趣的桌遊課囉。「矮人礦坑」是一款簡單的陣營遊戲，分為好矮人跟壞矮人，要怎麼區分呢？「長得比較邪惡的是壞矮人！」「可是每一個人看起來都很邪惡耶！」的確人不可貌相，「底下的英文字 saboteur 是破壞者的意思，破壞者是壞矮人，沒有英文字的就是好矮人喔。」小朋友一聽完解說，馬上激動的想當壞矮人，不過角色可是無法自己選擇的哦，而是要靠抽牌來決定陣營。如果好矮人能夠順利挖到金礦，那就是好矮人勝利，壞矮人的目標就是阻止好矮人挖到金礦，所以如果牌用完了，金礦還沒被找到，就是壞矮人勝利囉。「感覺壞矮人比較簡單！」沒錯，玩過很多桌遊的小朋友果然很敏銳，因為角色的難易度不同，這款遊戲會依照人數進行角色的配置。
介紹完兩邊陣營要做什麼事，接下來要進入遊戲主軸了，雙面都有梯子的這張牌叫做起始牌。「老師，什麼是起始牌？」「就是開啟遊戲的第一張牌，爬梯子下去後就開始接路，那有人可以告訴我道路牌怎麼接嗎？」「我知道，路不能接牆壁！」正解，裡面還有一些牌的功能是阻斷，壞矮人就可以出這種牌。「這是我的牌！」明明還沒有抽出陣營，小朋友儼然已經把自己當成壞矮人一員，發言好可愛。

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11月 11 週三 201511:35
【20151111 活力動動 - 水果拼盤（新生教室）】

「老師，今天下雨就不去公園了嗎？」「老師，那我們要直接上桌遊課嗎？」今天是這學期的活力動動時間第一次遇到下雨，看著窗外濕漉漉的地板，小朋友不禁有點失望。「我們要在教室裡面上活力動動啊！」「嗄？！！」小朋友們一頭霧水，但是聽到可以活動筋骨還是很興奮，老師把桌子搬開，讓大家拿著椅子圍成圈坐好，我們要準備來玩遊戲囉。
這次的遊戲叫做「水果拼盤」，每個人都要擔任一種水果。「我要蘋果！」「香蕉！」「芭樂！」「水蜜桃！」「……」，有的小朋友想不出來，等輪過一圈再換他時，所有的小朋友都很努力地幫他想水果呢！「檸檬好不好？你穿綠色的！」「鳳梨啊，鳳梨沒講過！」，最後所有人都順利擔任一種水果，遊戲就要開始囉。

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11月 10 週二 201512:54
【20151110 昆蟲課 - 有著硬殼的動物（新生教室）】

今天一上課，老師就指著圖上的甲蟲、螃蟹、烏龜，問小朋友：牠們有哪裡一樣呢？小朋友輕輕鬆鬆的回答：牠們都硬硬的而且有殼。沒錯，今天就要來介紹有硬殼的動物喔！
有硬殼的動物很多，螃蟹、蝸牛、寄居蟹、烏龜，甚至連「鱟」小朋友都能說出來舉例，真是厲害！但是這些有殼的動物骨頭藏在哪裡？老師告訴大家，人類的骨頭長在體內，不過昆蟲的骨骼可是長在體外喔！說到這裡，老師出題目考考小朋友：請問蝸牛、烏龜、寄居蟹，誰的骨頭在外面？這題太簡單了，小朋友馬上答出來，是「烏龜」。

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11月 09 週一 201514:40
【20151109 邏輯美學-立體空間創意想像(植物園教室)】

今天的邏輯美學課華華老師只準備了黑色顏料、黑筆和白色水彩紙，這麼簡單的材料我們可以來做什麼呢？首先，老師先帶小朋友們一起認識各種不同類型的線條和形狀。「老師，這超級簡單的！線條就是有直線、斜線、橫線、彎彎曲曲的線、亂七八糟的線，還有……。」「形狀也很簡單耶！有長方形、正方形、三角形、圓形…...。」每個小朋友都非常積極搶答，而且各自心中都已經有了很基本的概念，真是不錯呢！

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