【20190617 紙上樂園-大象與鯨魚（金華小一）】
在倒數第二堂紙上樂園課上，老師帶大家認識目前陸地上最大的動物，以及海洋中最大的動物！「有人知道陸地上最大的動物是什麼嗎？」「大象！」「那海洋中最大的動物呢？」「藍鯨！」哇，小朋友都答對了，好厲害！「現在，投影幕上有四種不同的鯨魚，你們猜得出來誰是誰嗎？」「那個是藍鯨！」「虎鯨！」「抹香鯨！」「這個白色的是什麼呀？」「長的好奇怪喔！」「牠是小白鯨！」班上有位男孩，對於鯨魚的種類如數家珍，每一隻都難不倒他，而且還可以進一步敘述牠們的特徵，令大家刮目相看呢！
【20190116 紙上樂園-動物變變變（金華小二）】
回顧這一學期「紙上樂園」課程學到的摺紙，老師問大家：「還記得我們摺過哪些動物嗎？」只見大多數的小朋友俏皮地說：「不記得了！」並送給老師一個燦爛的笑容，不過，隨後也有小朋友：「我記得貓跟狗，因為很簡單！」「我會摺青蛙！」「老師，下學期我還想上摺紙課！」老師聽到這句話覺得好溫暖，之後一定會帶給你們更多有趣的摺紙活動！
【20181128 紙上樂園-鳥類世界1（金華小二）】
「還記得之前出戶外去濕地故事館，你們認識到哪些鳥類嗎？」有兩、三位小朋友異口同聲地說：「忘記了！」有一位小女生絞盡腦汁的思考後，說：「小白鷺！」而其他小朋友彷彿被開啟了記憶的開關，原本說忘記的小朋友也大聲的說出了許多鳥類的名稱，像是中白鷺、大白鷺、黑面琵鷺等。
【20180912 紙上樂園-貓狗大戰（金華小二）】
上課時間一到，投影幕上大大寫著「紙上樂園」四字，「你們知道這堂課要上什麼嗎？」老師問，「跟紙有關！」「摺紙！」小朋友大聲說，沒錯，這堂課的重點在於讓小朋友認識動物的特性，接著還需要動動手指頭，學習用色紙摺出各式各樣的動物喔！
「小朋友，今天的主角是兩隻…」「瓢蟲！」老師話才說到一半，小朋友馬上接著大聲回答，感覺大家都很期待呢！這對小瓢蟲夫妻正準備找新家，為此他們找來蟲蟲房仲界最頂尖、專業的不動產經紀人－－象鼻蟲巴隆奈先生，開始一連串精彩又刺激的看屋行程，他們能找到心目中完美的新家嗎？摺紙開始前，大家也一起幫忙看看哪些是最適合他們的家吧！
一張張特寫的線索照片，讓小朋友猜猜看房仲先生為小瓢蟲夫妻找了哪些新家呢？「白色的螞蟻窩！他們可以從小洞洞進去。」「對啊，好像蘑菇喔！」「這間裡面有三隻蝸牛耶，這樣他們住得下嗎？」「有一隻瓢蟲的眼睛在旋轉耶！」「啊！是蝸牛殼！」「這個蘋果好多人在排隊喲，應該住不下吧？」「而且被咬那麼多口，感覺很快就會掉了。」「沙子…海邊！這是沙堡！」「水沖過來一下就會垮了啦！」
十月份展開的「紙想對你說」寫信活動，在放學窩掀起一陣強烈旋風。每位小朋友一看見色彩繽紛的信箱都忍不住問老師「箱子是要做什麼呀？」一個秘密、一件有趣的事、一張畫…想寫什麼都可以！五顏六色的信箱，當然少不了特別的信封裝飾信紙，所以今天老師要教大家摺「愛心信封」，把你的心意藏進愛心裡！
拿出這次準備的雙面色紙，所有小朋友「哇！」的一聲，像是開始在內心選好等等要拿哪張花樣的色紙了！條紋、格子、愛心和點點圖案馬上吸引小朋友的注意，跟著老師畫的簡易步驟配合口頭解說，大家手上的愛心漸漸成形。有的小朋友直接在單色那面寫信後再摺，也是非常好的方法哦！「老師，請問我還可以再拿一張嗎？」除了放學窩的朋友，老師看見小朋友也在信封上寫著「給爸爸或媽媽」，不知道信裡寫了什麼想對家人說的呢？
小朋友們！「紅燈停，綠燈行」、「過馬路時先看左再看右」及「過馬路時不玩耍」…這些交通規則你知道嗎？想想看，還有沒有什麼是在過馬路時需要注意的呢？老師這次帶來的影片主角是小朋友們的英雄──安全小將波力，藉由故事的劇情一一告訴你們「如何安全過馬路」！
老師打算藉這次選定的主題讓小朋友回顧放學窩排路隊的公約，有人知道排路隊時該怎麼做嗎？「要兩個兩個牽手、要對齊前面的人、過馬路不可以玩…還要慢慢走、不可以跑。」哇！大家都回答得很好，想必排路隊時都很聽老師的話囉！那影片中的兩個小男孩做了什麼錯誤示範呢？「他們過馬路用跑的！」沒錯，要是剛好有車子闖紅燈或超速煞不住的話，有可能因此出車禍喔！說到「超速」，影片裡有哪台車超速差點撞上這兩個小男孩呢？「公車胡波！」小朋友們異口同聲。答對了，要不是波力及時趕上阻止胡波超速，後果真的不堪設想呢！
每個人都有一個家，而在小朋友的心目中家又會是長什麼模樣呢？這個月摺紙課的主題是「家」，在上第一堂摺房屋的課時，老師要每個小朋友都先動腦想一想，如果當你有好多不同的房子時，你會想要怎麼分配給自己最愛的家人呢？
今天是三月主題的最後一次課程，我們要完成最後的侏儸紀公園創作。在上課前，小朋友們就已經不斷地問著：「老師，今天的公園到底要怎麼做？」「老師，我們之前做的恐龍今天全部都會發給我們了嗎？」「我們會做一個超大，和放學窩一樣大的恐龍公園嗎？」
「老師，我們今天要做暴龍了嗎？」三月的課程主題是侏儸紀公園，早從三月的第一堂課開始，小朋友們就一直猜想著到底哪一堂課會是暴龍。只是好可惜，今天我們要做的還不是大名鼎鼎的暴龍，而是另一種也是相當知名，生活在侏儸紀晚期的草食性恐龍─劍龍。
今天我們要來做一個和冬天有關的花，老師的話才一說完，小朋友們便開始爭先恐後地搶答：「雪花！」「聖誕紅！」「玫瑰花！」好可惜，都沒有人答對。這時，突然有一隻小手慢慢地舉起：「老師，是梅花嗎？」賓果！我們今天就是要變出一朵美麗的臘梅花哦！
「啊？『辣』梅花？老師，所以這朵梅花很辣嗎？」小朋友們真是太可愛了，此臘非彼辣呀！梅花因在冬天開花，而農曆十二月又稱為臘月，所以才會有臘梅花這個名字的，除此之外，它還是我們的國花哦！聽完老師的解釋，小朋友們各個才恍然大悟。
「今天的摺紙課有一朵花與一棵樹，大家想要猜猜看嗎？」「玫瑰花！」哇，這位小朋友實在是太厲害了，在沒有任何提示下，居然一猜就中。但是，至於是哪棵樹大家就毫無頭緒了，因此老師給了一個提示：「今天是十二月的第一天。」小朋友們立刻異口同聲：「聖誕樹！」可見孩子們也很期待聖誕節的到來呢！
今天的摺紙課已經快接近昆蟲主題的尾聲囉，加上小朋友們已經上過非常多次的昆蟲課，對於昆蟲的許多知識也都有了很多基本概念，那麼今天一開始的暖身題就要來考考小朋友們：「什麼是變態？」小朋友一聽到問題便開始哈哈大笑，故意裝做沒聽懂問題的樣子跟老師開玩笑：「老師，變態會被警察伯伯抓走哦！」小朋友們各個笑得東倒西歪的，好不容易冷靜以後，最後還是很認真的回答問題：「就是像毛毛蟲長大以後變成蝴蝶那樣。」沒錯，變態就是昆蟲從幼蟲經過蛹期最後成長成幼蟲的一種自然現象。那麼下一題一樣再幫小朋友們順便複習一下：「那除了蝴蝶以外，還有哪些昆蟲也是屬於完全變態的呢？」「鍬形蟲！」「獨角仙！」哇，小朋友們真的是太棒啦！
今天的摺紙課是最後一堂動物主題，最後的兩隻動物會是誰呢？第一個提示是「海邊的動物」。只見每個小朋友都立刻舉手：「蝦蝦！」「魚魚！」怎麼瞬間都變成了疊字模式，真是太可愛了！不過很可惜的，好像都沒有人猜對呀！那就再多給一個提示吧：「有一隻是世界上最大的動物，另一隻有兩個大大的螯。」「我知道了！是藍鯨和螃蟹！」
「今天我們的主題一樣是動物系列，大家要不要一起猜猜看今天是哪兩隻動物呢？」「老師，可以給我們一些提示嗎？」「提示一：以前出戶外去動物園有看過的。提示二：身體是黑色的。提示三：有一隻住在一個很冷的地方，另一隻則是胸前有一個V字的圖案。」「哦！我知道了啦！一定是國王企鵝和台灣黑熊！」
色紙是最輕便又最好取得的玩具了。而一張張色彩繽紛的色紙能夠變化出哪些有趣的東西呢？一張色紙加上一雙既細心又有耐心的手，最後再加上創意無限的腦袋。今天要和小朋友們一起變出可愛的小豬和俊挺的小馬。
我們的故事 (2)