放學窩 - 相信、放心、鼓勵

【20211027 野外求生-升火實作(幸安四年級)】

這堂課老師帶小朋友介紹宇宙的行星，大家對宇宙都抱有期待和幻想的空間，因為宇宙一直都是一個充滿神秘、奧妙的探索議題。有小朋友主動舉手說「老師，我知道所有太陽系的行星喔！而且我還知道所有行星的英文！」小朋友真是厲害，但老師帶大家深入介紹每一個星球的特色跟外貌。

接著，老師跟大家說目前除了地球之外，沒有任何一個星球有條件可以使人類移居，並且人類要從地球前往金星要花兩百年的時間，以及再一百五十年後太陽就會消失了？！這些時間的換算讓小朋友們有些匪夷所思，並且問「老師這是真的嗎？」老師說這是有科學依據的，這才讓小朋友們信服。隨後，為著課堂後半的星球製作，老師事先介紹了每個星球原本實際的色彩。金星因外圍氣體的折射，導致它外表看起來紅紅的，所以特別提醒上色的時候要調出橘紅色；大家最熟悉的地球就是藍色跟綠色為主色；木星則是有點奶茶褐色；土星則比木星的顏色還要更深。在初步的瞭解認識後，我們就要來動手做自己的太陽系行星囉！

【20211015 作文課(幸安四年級)】

               今天又來到了世界地球村的時間，小朋友從下午就開始問老師：「今天要去體驗哪個國家的節日啊？」看來大家都已經成為很棒的地球村村民，期待每次不同的文化學習跟節日體驗。課堂的一開始，老師在投影片上，放出世界地圖和位置，讓大家猜猜看，今天的主題國家是哪裡呢？「綠色小精靈、踢躂舞、幸運草和金幣」答案公布，就是和耶誕節同樣為重要的基督徒節日–發源自愛爾蘭的聖派翠克節。從介紹世界各地慶祝聖派翠克節的影片開始，穿著全身的綠服裝、吃著綠色的食物點心，全國歡騰在路上遊行、跳舞，小朋友看了都感受到那歡樂的氣氛，而除了一身綠以外，在芝加哥，聖派翠克節這天甚至還會將運河染綠，孩子都覺得真是太不可思議了！

    接下來老師先開始介紹了聖派翠克節的由來，以及聖派翠克對愛爾蘭和整個基督教的重要影響。時至今日，已經不只是基督徒，已經變成全球各地都會歡慶的節日了。再來是介紹，擁有神秘愛爾蘭民俗色彩的綠色小精靈，守護著金幣的小精靈，將金幣藏在彩虹的盡頭，懲處著貪心的人類。故事聽到這邊，搭配著可愛的動畫，小朋友都看得十分入迷！也更清楚整個節日的來龍去脈，跟背後的文化和故事。那要體驗聖派翠克節，我們當然要讓小朋友體驗獨一無二的放學窩金幣尋寶！開始尋寶之前，老師先帶著小朋友製作可愛應景的綠精靈高帽袋，等等尋寶遊戲要用來裝得到的金幣！

【20210929 思考小學堂-我為什麼不能想做什麼就做什麼？(新生低年級)】

【20210924 走出教室-新店文山農場(幸安仁愛中年級)】

【20210924走出教室-桃園山腳鹿場（新生仁愛低年級）】

    孩子們從爸爸媽媽口中得知，這個禮拜的走出教室有一個「特別計劃」，原來這週的出戶外，孩子們不只走出教室，還有重要的特別任務。就是要到桃園的山腳鹿場擔任「一日小鹿保母」！一想到可以親近超萌的小鹿斑比，孩子們都期待不已，也做好了萬全的準備！

【20210909 羊毛氈戳戳樂-彩色羊毛球（新生二年級）】

升上中年級後，探索的知識領域也隨即擴大，這學期有小朋友最喜歡的科學實驗，大家已經準備好要大展身手「做科學」囉！這堂課老師帶我們研究「足球飛行器」，老師先帶大家認識滑翔翼與飛鼠裝，讓大家看看在沒有動力的情況下，「飛行」也不是無法實現。接著帶大家開始動手實作囉！選用的材料是紙張，小時候大家都有玩過紙飛機，所以用紙張來製作自己的飛行器，是入門的首選。

接著大家開始製作足球飛行器，一樣用等寬不等長的紙條，一圈一圈的黏接在一起，就會變成「渦輪」的造型，紙條的厚度與紙條間黏接的距離都會影響這個飛行器飛行的方向與飛行時間，大家開始埋頭製作一條又一條的紙張，有的人「分釐」必爭，連一公釐都斤斤計較，精準的要求完美；有的人不拘小節，紙條裁剪出來變成梯形；經過漫長的裁剪時間，終於進入最後組裝黏接，組裝完成開始為自己的飛行器裝飾。

【20210915 野外求生-野外的資源(幸安四年級)】

【20210911靜心遊樂園-大象呼吸法（新生小一)】

「靜下來，看更清楚」透過有趣的靜心練習，希望可以讓孩子找回專注力，平衡身心。這學期帶著孩子一起進入靜心遊樂園，用創意有趣的方式來玩靜心練習！第一堂課的開始，孩子們對於「冥想」、「瑜珈」這些新奇的事物都覺得非常新鮮。盤坐在自己的瑜珈墊上，呈現靜坐冥想姿勢，孩子們開始閉上眼睛，一開始還紛紛調皮的偷偷張開眼睛。隨著老師播放了森林冥想音樂後，很快地進入靜心狀態。在老師的引導下，每個小朋友都緊閉雙眼，進入了奇妙的想像世界。「老師，我覺得我快要飛起來了！」「我是在叢林的獅子！」孩子的想像力都非常豐富，以不同的姿態進入了自己的異想世界。

【20210910 走出教室-新店文山農場（新生仁愛低年級）】

【20210901 野外求生-戶外刀具的應用(幸安四年級)】

【20210607 多肉綠世界-植物與世界(新生低年級)】

【20210618 Fun膽做甜點–布朗尼（新生低年級）】

這次的烹飪課形式和以往不同，小朋友在家透過視訊跟著老師學做甜點，大部分小朋友都感到新奇有趣，「大家都準備好今天的烹飪食材了嗎？已經備好料的人幫我在螢幕前舉個手喔！」老師看到好幾位小朋友的畫面是在自家客廳或廚房，桌上也早已擺好食材和用具了！有人已按捺不住心中的好奇，激動地朝鏡頭揮揮手，老師看到後解除他的麥克風，「老師，我們今天要做什麼點心呀？」老師還是想跟大家賣個關子，於是問小朋友：「先從材料中猜猜看吧！」有小朋友想了一下說：「嗯~是巧克力蛋糕嗎？」老師一邊打開PPT，一邊說：「這個甜點的確常被誤認為是巧克力蛋糕，但口感其實有點不同喔！」答案是布朗尼。

【20210609 故事劇場-《百臉先生》創意面具（新生一年級）】

【20210514 小廚神環遊世界(新生小一)】
Hola！又到了小廚神環遊世界的時間，今天老師要帶著小廚神們去的國家就是西班牙！午休時小朋友知道有烹飪課小朋友都紛紛好奇的問老師：「我們今天要做什麼料理啊？」老師笑而不答在白板上寫著今天的食譜，「肉桂粉、奶油、中筋麵粉」 老師還提示了這是在電影院和遊樂園都有機會吃到的東西，介紹完食譜後老師揭曉答案，今天要做的就是「西班牙吉拿棒」。
「啊！這個去迪士尼樂園的時候有吃過！」「我吃過！很好吃！」孩子們開始分享自己對吉拿棒的印象，香甜酥脆的吉拿棒，光是想像就勾起了小朋友們甜甜的回憶，等不及正式開始動手做！首先，每個組別的小廚神派出代表，拿著鋼盆到前面，全神貫注、小心翼翼地秤取自己的麵粉和砂糖。培養細心度和專注力，是小廚神的第一要件！接著，啟動魔法技能，讓小朋友自己能夠將蛋打入盆中，一起攪拌。我們的雙手地就是我們最好的工具，因為手上有溫度，剛好可以幫助兩者充分的混合，大家都很努力幫忙，同心協力去揉麵糰。「老師！這摸起來冰冰、黏黏的！」神奇的觸感，讓小朋友們興奮不已。等到終於成型後，老師介紹今天的魔法工具–擠花袋。將麵團放入，用擠花袋來擠出吉拿棒最經典的花紋造型，第一次可以自己使用擠花袋，小朋友都非常興奮，像是小小蛋糕師傅一樣，有模有樣的擠出各式各樣不同的造型。「擠花太有趣了，原來烹飪課可以這麼好玩！」烹飪就是一種最棒的探索，在帶孩子解鎖不同的新技能的過程中，總是充滿著歡笑和驚喜。
將吉拿棒送入烤箱的同時，是我們的飲食文化介紹時間！投影片的第一張，「鬥牛士、佛朗明哥舞、聖家堂」，透過圖片來勾勒出小朋友對西班牙，這個熱情如火又充滿異國風情的國家的想像。接下來介紹西班牙吉拿棒的故事起源，西班牙的牧羊人發明來代替麵包，讓他們在山區野外也可方便製作，而因為所飼養的羊品種為Churra，就把這道點心稱為Churros！除此之外，吉拿棒又有「西班牙油條」之稱，相傳是明朝時被葡萄牙人從中國引進歐洲的食物，而原來原始的雛形就是油條！

【20210514 科學實驗-探索聲音與音樂的科學(幸安中年級)】